6.比的意义试卷.ppt

苏教版六年级数学上册 学习目标 1.理解比的意义,知道比是表示两个数之间的除法关系。 2.会读比、写比、知道比的各个部分名称。 复习 1.口答. 7÷8= = （ ）÷（ ） = （ ）÷（ ） 12÷5= 7 8 12 5 5 9 15 14 2、某车间有男工5人，女工8人，男工人数是女工人数的几分之几？女工人数是男工人数的几倍？ 男工人数是女工人数的（ ） 女工人数是男工人数的（ ）倍 妈妈早晨准备了2杯果汁和3杯牛奶。 可以怎样表示这两个数量之间的关系？ 例7： 3 2 2 3 牛奶比果汁多1杯， 牛奶的杯数相当于果汁的 。 相差关系 倍数关系 例7： 果汁比牛奶少1杯 果汁的杯数相当于牛奶的 这两个数量之间的关系还可以说成： 果汁与牛奶杯数的比是 ； 牛奶与果汁杯数的比是 。 2比3 3比2 例7： 2比3记作2∶3；3比2记作3∶2。 “∶”是比号，比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。 比号 前项 后项 试一试 一种洗洁液，加进不同数量的水后，可以清洗不同的物品。下图表示在配制不同浓度的溶液时洗洁液与水的比。（蓝色部分表示洗洁液，白色部分表示加进的水。） 1:8 1:4 1:3