27《乌塔》教学试卷.ppt

谈话导入 　 你们独自一个人出过门吗？最远的到过哪？怎样去的？ 　 有个了不起的小姑娘，她才14岁就一个人周游欧洲。她的名字叫－－乌塔 教学目标： 　　　1．认识本课5个生字。 　　　2．能有感情地朗读课文。 　　　3．读懂课文内容，并能对课文的内容发表自己的见解。 　　　教学重点：　　　　读懂课文，能对文章记叙事情阐述自己的看法和见解。　　教学难点：　　　从叙述、描写中了解人物的特点、感悟深层意思并谈出自己见解。 读读下列词语： 洗漱（shù） 惬（qiè）意 享（xiǎng）受 优惠（huì） 一摞（luò）书 一册（cè） 书籍（jí） 语塞（sè） 解释（shì） 反驳（bó） 逻（luó）辑（jí） 本文写了一个14岁的德国女孩 独自一人游 的事情，反映了国外儿童 的能力和 ，同时也反映了他们对 的热爱。 乌塔 欧洲 独立生活 自立意识 生活 结合课文内容谈一谈乌塔是一个什么样的孩子？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 乌塔是这样的一个孩子 　⑴自理能力强。 如：说话间，它已经穿好了黑T恤和牛仔裤、白球鞋，从柜子里取出一大瓶矿泉水装进背包。 乌塔是这样的一个孩子 　⑵生活经验丰富。 如：她告诉我“罗马很热，街上小摊卖的冰淇淋和水都很贵，你要到超级市场去买。” 乌塔是这