2017年浙江省浦江县第四中学七年级数学下册 6.4 频数与频率课件1 （新版）浙教版.pptVIP

你们认为列频数分布表的步骤一般有哪些？ 下表为四川卧龙大熊猫保护研究中心的30只成年大熊猫的体重(单位：kg)： 这些信息能反映这30只成年大熊猫,体重在哪一个范围内只数最多，在哪一个范围内只数最少吗？ 一组数据的最大值与最小值的差叫做极差。 102 101 139 109 104 94 113 87 98 135 123 116 116 99 108 142 113 109 107 96 117 126 93 109 132 86 115 120 104 110 86 142 从这组数据中，你们了解到哪些信息？ 假如你是“负责人”，你该如何做才能回答记者的问题？ 合计 组别（kg） 85.5～95.5 95.5～105.5 105.5～115.5 115.5～125.5 125.5～135.5 135.5～145.5 划 记 只数 102 101 139 109 104 94 113 87 98 135 123 116 116 99 108 142 113 109 107 96 117 126 93 109 132 86 115 120 104 110 4 7 9 5 3 30 2 合计 135.5～145.5 125.5～135.5 正 115.5～125.5 正 105.5～115.5 正 95.5～105.5 85.5～95.5 只 数 划 记 组 别（kg） 卧龙大熊猫保护研究中心 30只成年大熊猫体重的频数分布表 频 数 4 7 9 5 3 30 2 反映数据分布的统计表叫做频数分布表 频数： 数据分组后落在各小组内的数据个数。 要注意哦！ 合计 135.5～145.5 125.5～135.5 正 115.5～125.5 正 105.5～115.5 正 95.5～105.5 85.5～95.5 只 数 划 记 组 别（kg） 卧龙大熊猫保护研究中心 30只成年大熊猫体重的频数分布表 频 数 4 7 9 5 3 30 2 反映数据分布的统计表叫做频数分布表 频数： 数据分组后落在各小组内的数据个数。 要注意哦！ 为了不使数据落在各组的边界上，边界值比实际数据多取一位 把数据分成6组 数据个数在50个以内常分成5-8组；数据个数在50-100个常分成8-12组 （1）计算极差； （2）决定组距与组数； （3）确定各组边界值； （4）列频数分布表。 全社会都非常关注青少年的视力，我校对在校的全体学生的视力进行了一次检测，从中随机抽取了50名学生的检测结果作为样本，其中最大值为5.4，最小值为3.3。若组距定为0.3，则列频数分布表时应把数据分为_____组． 练一练： 某校体检时抽查了20名学生的血型,结果如下: A, B, A, B, B, O, AB, A, A, O, A, B, A, A, B, AB, O, A, B, A . 你能将上述结果分组吗? 试一试: 某校20名学生血型的频数分布表 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 频数： 也指各类事件发生的次数。 频数 组别 A型 B型 AB型 O型 划记 ９ ６ ２ ３ 一个自由转动的转盘如图。让自由转动20次，记录每次指针所在区域的颜色如下： 黄， 红， 红， 绿， 绿， 绿， 黄， 黄， 红， 黄， 绿， 黄， 红， 红， 绿， 红， 绿， 红， 绿， 绿。 请制作反映指针所在区域颜色的频数分布表。 这个频数分布表是否反映了指针落在各种区 域的可能性大小？ 8 正 绿 7 正 红 5 正 黄 频数 划 记 组别 转盘自由转动20次指针所指区域颜色的频数分布表 练一练： 为统计八年级某班全体学生英语学科期末考试成绩， 制作了如下频数分布表（部分空格未填）： 八年级某班全体学生英语学科期末考试成绩的频数分布表 正 89.5～99.5 8 79.5～89.5 正 正 正 69.5～79.5 正 59.5～69.5 49.5～59.5 2 39.5～49.5 频 数 划 记 分数段（分） （1）请完成上面的频数分布表； （2）数据分组时的组距为多少？估计极差至多为多少？ （3）该班有多少学生？ （4）哪一个分数段的学生人数最多？哪一个分数段的学生人数最少？80分以上（包括 80分）有多少人？占全班人数的百分之几？ 2 7 16 5 正 组距为10分， 极差至多为59分 40名 69.5～79.5的学生人数最多， 39.5～49.5与49.5～59.5这两个分数段人数最少