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2017年湖南省蓝山二中高一生物 第6章 第4节 细胞的癌变教案
第6章 第4节 细胞的癌变教案
教学目标:
知识目标:
说出癌细胞的主要特征和常见的致癌因子;
讨论恶性肿瘤的防治,选择健康的生活方式;
能力目标:
学会分析比较、联系实际灵活运用知识的能力;
情感态度价值观:
关注当今世界面临的重大社会问题和人类健康问题,珍爱生命;
教学重点:
癌细胞的主要特征和恶性肿瘤的防治;
教学难点: 癌细胞的主要特征和恶性肿瘤的防治;
教学方法:
引导学生分析、总结;
课时安排:1课时;
教学过程:
一 引入:教材P125问题探讨。
二 探讨癌细胞与正常细胞的不同
三 癌细胞的特点:恶性增殖的“不死细胞”,形状显著改变的“变态细胞”,
黏着性显著下降的“扩散细胞”。
四 癌细胞的定义:正常细胞在受到致癌因子的作用下,细胞中的遗传物质发生变化,形成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。
五 讨论癌症的预防
为预防细胞癌变,我们应怎么做?请同学们从衣食住行四个方面来考虑。(在个人日常生活中注意远离致癌因子。在诱发癌症的因素中,吸烟和不健康的饮食是诱发癌症的最主要的两大因素。因此,为了防止细胞癌变,应远离烟草,养成健康的饮食习惯,少食肥肉和油炸食品,多吃水果蔬菜和谷物。另外还要尽量避免接触物理的、化学的和病毒的各种致癌因素,同时,要注意增强体质,这样就能大大降低患某些癌症的机会。)
1.举例说明一些致癌的不良生活习惯。
不良生活习惯:吸烟、酗酒、长时间坐在电脑前打游戏聊天或呆在空气不流通的地 方(可能有病毒致癌因子)。
2.举例说明一些致癌的不良饮食习惯。
不良饮食习惯:在学生回答的基础上教师归纳,饮食中有哪些致癌因子(主要是化学致癌因子,也有病毒致癌因子和物理致癌因子)。化学致癌因子:黄曲霉素、亚硝酸盐、Hg、As、Pb等。病毒致癌因子:食物中可能含有致癌病毒等。物理致癌因子:长期食用过热的食物可能导致食道癌等。
3.问:癌症是不是不治之症?你能说出目前有几种诊断癌症的方法?
病理切片显微观察、CT检查、核磁共振、癌基因检测、癌细胞表面糖蛋白测定、癌细胞中核糖体数目测定。
六 如何治疗癌症
目前用于肿瘤治疗的主要手段有手术、放疗、化疗和生物治疗,其他有效手段还包括内分泌治疗、中医中药治疗、热疗和射频消融治疗等。由于现有各种治疗手段各有其最佳适应症,也各有其不足,所以,为了提高治愈率,应将各种有效手段综合合理运用和有序的进行。大家通过今天的学习想一想这些方法能不能彻底治疗呢?那有没有彻底的治疗方法呢?
七 课堂小结
板书设计:见幻灯;
教学后记:
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