福州市2015-2016学年第一学期高三理科数学立体几何适应性练习B卷.docVIP

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福州市2015-2016学年第一学期高三理科数学立体几何适应性练习B卷

福州市2015-2016学年第一学期高三理科数学 《》一、选择题(本大题共小题.在每小题所给的四个中有且只有一个是正确的.) 一个四面体的顶点在空间直角坐标系O-xyz中的坐标分别是(1,0,1),(1,1,0),(0,1,1),(0,0,0),画该四面体三视图中的正视图时,以zOx平面为投影面,则得到的正视图可以为(  ). 某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为(  ). A.8+16πB.8+8πC.16+16πD.16+8π 的底面边长为2,侧棱长为, D为BC中点,则三棱锥的体积为( ) (A)3 (B) (C)1 (D) 4、正四棱锥的顶点都在同一球面上,若该棱锥的高为4,底面边长为2,则该球的表面积为( ) A. B. C. D. 5、若某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的体积等于A. B.C. D. ,,则棱锥S-ABC的体积为( ) A. B.C. D. 二、填空题(本大题共小题④若两个平面垂直,那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直.。其中真命题是____(写出所有真命题的序号).的半圆面,则该圆锥的体积为 。 9、已知正三棱锥ABC,点P,A,B,C都在半径为的球面上,若PA,PB,PC两两互相垂直,则球心到截面ABC的距离为________。 三、解答题(本大题共小题.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,CA=CB,AB=AA1,BAA1=60°. (1)证明:ABA1C; (2)若平面ABC平面AA1B1B,AB=CB,求直线A1C与平面BB1C1C所成角的正弦值. (2)设二面角D-AE-C为60°,AP=1,AD=,求三棱锥E-ACD的体积。 12、如图18,在中,,,,、分别为、的中点,连接并延长交于,将沿折起,使平面平面,如图19所示. (1)求证:平面; (2)求平面与平面所成的锐二面角的余弦值; 福州市2015-2016学年第一学期高三理科数学 《》参考答案 1、答案:A 解析:该四面体在空间直角坐标系O-xyz的图像为图则zOx为投影面,得到的正视图故选A. 答案:解析:由图中数据可知圆柱底面半径r=2,长为4,在长方体中,长为4,宽为2,高为2,所以几何体的体积为πr2×4×+4×2×2=8π+16.故选. 3、答案: C 4、答案:A 解析:设球的半径为R,∵棱锥的高为4,底面边长为2(如图12), ∴R2=(4-R)2+()2,∴R=, ∴球的表面积为4π?()2=.故选A. 5、答案:B 解析:此三视图所表示的几何体由一个直三棱柱截去一个三棱锥所得(如图所示),其体积V=×3×4×5-××3×4×=2 cm3),故选B. 6、 答案: B 解析:如图14,过作与直径垂直的球的截面,交于点D, 在中, 同理为正三角形. 所以. 7、答案:②④ 解析:①错, 应该是:若一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,那么这两个平面相互平行;②正确;③错,两条直线可能相交,也可能异面;④正确.故填②④ 。 8、答案: 解析:因为半圆面的面积为,所以,即,即圆锥的母线为, 底面圆的周长,所以圆锥的底面半径,所以圆锥的高, 所以圆锥的体积为。 9、答案: 解析:因为在正三棱锥ABC中,PA,PB,PC两两互相垂直,所以可以把该正三棱锥看作一个正方体的一部分,(如图15所示),此正方体内接于球,正方体的体对角线为球的直径,球心为正方体对角线的中点。球心到截面ABC的距离为球的半径减去正三棱锥ABC在面ABC上的高。 因为球的半径为,所以正方体的棱长为2, 设P到截面ABC的距离为h,则正三棱锥P﹣ABC的体积V=×h=×PC,所以=,所以球心到截面ABC的距离为. 10、解析 (1)证明:取AB的中点O,连结OC,OA1,A1B. 因为CA=CB,所以OCAB. 由于AB=AA1,BAA1=60°,故AA1B为等边三角形,所以OA1AB. 因为OC∩OA1=O,所以AB平面OA1C. 又A1C平面OA1C,故ABA1C. (2)由(1)知OCAB,OA1AB.又平面ABC平面AA1B1B,交线为AB,所以OC平面AA1B1B,故OA,OA1,OC两两相互垂直. 以O为坐标原点,的方向为x轴的正方向,||为单位长,建立如图所示的空间直角坐标系O-xyz. 由题设知A(1,0,0),A1(0,,0),C(0,0,),B(-1,0,0). 则=(1,0,),==(-1,,0),=(0,,). 设是平面BB1C1C的法向量, 则即可取=(,1,-1). 故cos〈,〉==. 所以A1C与平面BB1C1

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