【步步高】2015届高考化学大一轮复习 第十章 第三讲 物质的制备及实验方案的设计与评价配套试题（含解析）鲁科版.docVIP

第讲 一、选择题下列实验方案合理的是(　　)。用通入酸性高锰酸钾溶液的方法除去乙烯中混有的二氧化硫用加入浓溴水的方法分离苯和苯酚的混合物用灼热的铜丝网除去N中混有的少量O用燃烧的方法除去CO中混有的少量CO解析　乙烯能被酸性高锰酸钾溶液氧化项错误；浓溴水与苯酚反应生成的三溴苯酚难溶于水但易溶于有机溶剂如苯中项错误；氧气能与灼热的铜反应生成氧化铜而除去氮气在加热条件下不能与铜反应项正确；因CO中混有少量的CO此混D项错误。答案　C．CO中混有CO2、H2S、HCl和水蒸气，为了分别除去杂质气体得到干燥、纯净的CO，操作步骤和顺序完全正确的是(　　) ①通过装浓硫酸的洗气瓶 ②通过装水的洗气瓶 ③通过装NaOH溶液的洗气瓶 ④通过灼热的CuO ⑤通过装CuSO4溶液的洗气瓶 ⑥通过装P2O5的干燥管 A．①③④⑥　　　　　　　　B．②⑤③① C．②④③① D．①③⑤⑥ 解析先除HCl气体，然后依次除H2S和CO2，最后干燥，故B项正确。 答案B 3．下列气体发生装置，当加入适当的块状固体和液体时不具有随开随关功能的是(　　)。 答案D　解析A、B、C三装置原理与启普发生器相似，均具有随开随关功能；而D装置关闭止水夹后，反应仍继续进行，无法通过关闭止水夹控制反应的停止。 下列实验操作正确的是(　　)。 解析　B项NO不能用排空气法收集；C项浓硫酸不能在量筒中稀释；D项易发生倒吸现象。答案　A．下列实验设计能够成功的是(　　) 实验目的 实验操作 A 该物质一定是氨气 该物质的水溶液能使红色石蕊试纸变蓝 B 除去硫酸钠溶液中少量氯化钠杂质 向含有氯化钠杂质的硫酸钠溶液中加入适量的硝酸银溶液，过滤 C 该溶液一定含有大量碳酸根离子 某物质的水溶液中加入盐酸产生无色无味气体 D 浓硝酸的氧化性强于稀硝酸 向盛有少量的浓硝酸、稀硝酸的两支试管中，分别加入大小相同的铜片 解析某物质的水溶液能使红色石蕊试纸变蓝，只能说明该物质的水溶液呈碱性，A错误；选项B中引入硝酸根离子，错误；加入盐酸产生无色无味气体，可能含有碳酸根、碳酸氢根或两者的混合物，选项C错误；向少量浓硝酸、稀硝酸的两支试管中，分别加入大小相同的铜片，根据反应情况判断氧化性强弱，D正确。 答案D 6．某地污水中含有Zn＋、Hg＋、Fe＋和Cu＋种阳离子。甲、乙、丙3位同学设计的从该污水中回收金属铜的方案如下。甲：乙：丙：下列判断正确的是(　　)。三种实验方案中都能制得纯净的铜乙方案中加过量铁粉可以将4种阳离子全部还原甲方案中的反应涉及置换、分解、化合、复分解4种反应类型丙方案会产生环境污染解析　甲实验得到的沉淀中含有Fe(OH)、Cu(OH)和Hg(OH)加热后得到Fe、CuO和HgO进一步分解变为汞蒸气通H还原后得到Fe和Cu；乙实验中加入过量铁粉过滤所得的滤渣中含有汞、铜以及过量的铁粉最后也不能得到纯净的铜；丙实验中用盐酸溶解了滤渣中的铁加热汞变为蒸气最后可以得到纯净的铜。因为锌比铁活泼所以方案乙中加入的铁不能还原Zn＋。甲方案中没有涉及化合反应。丙方案有可能产生汞蒸气和酸性废水从而导致环境污染。答案　D下述实验设计能够达到目的的是(　　)。选项 实验目的 实验设计 A 除去CO中少量的SO将混合气体通过饱和Na溶液 B 除去Cu粉中混有的CuO 向混合物中滴加适量稀硝酸 检验溶液中是否含有Fe＋向溶液中滴入氯水后再滴加KSCN溶液 D 证明H酸性比H强 将CO通入Na溶液中解析　除去CO中少量的SO应将混合气体通过饱和NaHCO溶液错误；除去Cu粉中混有的CuO应向混合物中滴加适量非氧化性酸(如稀硫酸、稀盐酸等)错误；检验溶液中是否含有Fe＋应向溶液中先滴加KSCN溶液若颜色无变化再滴入氯水溶液变血红色错误。答案　D二、非选择题8．今有下列气体：H2、Cl2、CH4、HCl、NH3、NO、H2S、SO2，用如图装置进行实验，填写下列空白： (1)当烧瓶干燥时，从A口进气可收集的气体是________________，从B口进气可收集的气体是________。 (2)当烧瓶中充满水时，可用来测量________等气体的体积。 (3)当烧瓶中装入某种溶液，用于洗气时，气体应从________口进入烧瓶。 解析解答本题时注意以下两点： (1)排气法收集气体要比较气体与空气的密度大小，该气体是否与空气中的成分反应； (2)排水法收集气体时短进长出。 答案(1)H2、CH4、NH3 Cl2、HCl、H2S、SO2 (2)H2、CH4、NO　(3)B 9如图所示是学生课外活动小组设计的制取氨气并进行氨气溶于水的喷泉实验等实验的装置示意图。 请回答下列问题：(1)学生甲用图A所示装置制备氨气写出该法制取氨气的化学方程式________________________