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山东大学精品课程 申 报 书 课程名称 中国近现代史纲要 课程负责人 陈德金 所在院（部） 马克思主义学院 课程类型 □ 理论课（不含实践）∨理论课（含实践）□实践(验)课 所属一级学科名称 马克思主义理论 所属二级学科名称 中国近现代史纲要 联系电话 E—mail cdjsd126@ 课程网址 76/jpkc/index.htm 申报日期 2010年3月20日（2012年4月5日修改版） 山东大学教务处制 填 写 要 求 一、以word文档格式如实填写各项。 二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。 四、除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。 五、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 六、表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。 七、申报表一律用A4纸打印，在左侧装订成册，一式3份，由所在院部审核同意后盖章，报学校教务处。 课程名称 中国近现代史纲要 学时数 36 课程性质 基础课 是 专业（技术）基础课 否 专业课 否 授课对象 适用专业 全校本科生 授课人数 7300人/年 开课年限 2007 年— 年 选 用 教 材 情 况 教材名称 中国近现代史纲要 教材类别 □国家“十五”规划教材 □山东省规划教材 □面向21世纪课程教材 □获奖教材（注明获奖等级） □“九五”重点教材 □其它 课 程 负 责 人 情 况 姓名 陈德金 职称 教授 学位 主要教学、科研经历（授课起止时间、所在单位、教学科研情况、获奖情况等） 陈德金教授从1978年至今，一直从事马克思主义理论教学研究工作。先后为本科生、硕士生开设：《中共党史》、《中国革命史》、《毛泽东思想概论》、《毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》、《科学社会主义理论与实践》等课程。主持学校专题化教学课题1项。主持、参与并完成了《毛泽东思想概论》《光辉的七十年》、《中国近现代学生运动》《齐鲁巾帼》《中华民族精神》等学术著作10余部。发表学术论文30余篇。自80年以来，一直担任省高校中国革命史教学研究会副会长兼秘书长，主持、组织的每年一度的暑期研讨会，受到了山东学界的广泛好评，多次被评为优秀学会工作者。 主 讲 教 师 情 况 （辅导、实验教师等） 姓名 年龄 职称 学位 承担工作 胡和勤 56 教授 学士 教学 赵 蕾 47 副教授 硕士 教学 陈桂香 46 副教授 博士 教学 周金龙 41 副教授 硕士 教学 陈家付 47 教授 博士 教学 课程教学情况简介（教学内容是否先进，运用现代信息技术情况、课程及教学改革情况、理论教学与实践教学结合情况、教学效果等） “中国近现代史纲要”课程自2007年上半年开始针对全校本科生授课，采用中央马克思主义理论研究和建设工程统编教材。该课程的授课从历史事实的分析入手，以史带论，使学生更好地了解中国近现代的国情，更好地认识和理解马克思主义在中国的应用和发展，更深刻认识理解马克思主义中国化的理论对中国改革开放和现代化建设事业的现实指导意义，帮助大学生提高他们的马克思主义理论素质和水平，提高他们运用科学的历史观和方法论分析历史问题、辨别历史是非的能力。 本课程具有较好的硬件环境，与课程相关的主讲教师的“精彩一课”、教学课件、教学大纲、授课教案、习题、参考文献目录等已上网开放，运行可靠，使用效果较好，部分网络课件授课录像开放。 我们还积极推进教学内容和教学方法的改革。在遵循教育部“‘中国近现代史纲要’教学基本要求”和我们自己制定的“中国近现代史纲要”教学大纲的基础上，根据课程的发展和研究的深入，适时地更新课程内容。我们在增强教学时代感和现实性方面进行了改革探索。在本课程的教学中，注意从不断变化着的社会现实出发，注意从学生主观实际出发，努力使教学切中学生的思想脉搏。与此同时，积极探索新的教学模式，采用专题讲座、课堂讨论、角色参与、案例教学、