4微波传输与测量测量-物理与电子信息工程学院.ppt

实验题目：微波传输与测量 实验类型：综合性实验 仪器设备：微波实验系统 知识点： 微波基本知识、电磁波特性、驻波。 教学模式：开放实验（总体讲解+实验预习+学生自主 实验）。 考核方式： 预习成绩+平时成绩+实验操作+实验报告+ 笔试共5个模块的综合。 一、引言 （一）微波概念、分类、性质及应用 1.微波概念 微波是一种频率很高的电磁波。频率在300兆赫至300千兆赫，波长为1米到1毫米。 2.微波分类 分米波段、厘米波段、毫米波段 3.微波的性质 1）微波的波长比许多常见的物体（如：飞机、船舶、建筑物等）的几何尺寸要小得多； 2）微波可以畅通无阻地通过大气高层的电离层。因此是电磁波谱中的“宇宙窗户” ； 3）微波具有很宽的频率范围，可以用来传递大量的信息。 微波技术在雷达、宇宙通讯、导航、射电天文学、电视、遥控遥测、生产和医疗等各方面都有着广泛的应用，而且成为发展尖端科学技术必不可少的手段。 三、微波测试系统 四、微波的波导传输与基本测量 五、参考文献 1.参考书目 [1]《近代物理实验讲义》，2008年 [2]《近代物理实验》，北京：高等教育出版社，邬鸿彦等编著， 2004年 [3]《近代物理实验》北京：清华大学出版社，胡汉才编著， 2005年 2.参考论文 [1] “微波通信天线的选择与优化”,崔俊龙 ，山西科技 ， 2010/05 [2] “沙尘尺寸分布对微波传输特性的影响”,董群锋 ,装备环境工程 ，2010/05 [3] “基于嫦娥一号卫星微波辐射计数据的月球Cabeus撞击坑水冰含量研究”，孟治国 ，中国科学:物理学 力学 天文学 ，2010/11 [4] “微波成像仪通道对降水云参数响应的数值模拟研究”，王雨 ，气象学报 ， 2010/03 [5] “近海面光学与微波波段大气折射率结构常数比较分析”，任席闯 ，激光与红外 ， 2010/08 六、思考题 1.简述驻波比的测量原理。 2.简述波导波长的测量方法。 3.微波测量实验中应注意那些事项。 4.简述微波波导的基本分类。 5.举例说明微波主要应用。 * * 第十二部分 微波技术 一、引言 二、微波的波导传输 三、微波测试系统 四、微波的波导传输与基本测量 五、 参考文献 六、思考题 微波的波导传输与测量 4.微波的应用 （二）微波测量的必要性 在微波波段，由于波长很短，以至和电路的尺寸相当或更小，因此电路中常用的处理问题的方法在这里已不适用，电压、电流的概念失去了确切的含义。低频电路中通常采用集中参数元件，如电阻、电容、电感等。 在微波电路中则采用分布参数元件，如波导、谐振腔、测量线等，电磁场和电磁波的概念在这里显得重要起来，它是分析微波电路的根本方法。 图1 波导基本类型 二、微波的波导传输 微波沿普通的双股导线传输时，会大量地向周围空间辐射，同时由于电流的趋肤效应，导线的热损耗也急剧增大，这些都使微波能量无法有效地传输，因此，一般不用双导线来传送微波。常用的微波传输线为同轴线、波导管、带状线等，本实验采用波导管传输线，以下简称波导。 在矩形波导内可以传播的电磁波分为两类： 1横电波即TE波，又称磁波，它的磁场可以有纵向和横向的分量，但电场仅有横向分量。 2横磁波即TM波，又称电波。它的电场可以有纵向和横向的分类，但磁场仅有横向分量，电场的纵向分量和磁场的纵向分量同时为零的电磁波——横电磁波，在波导中是不能传播的。 通过限制波导的尺寸，可以使波导传输单一波型，本实验所用的三厘米标准矩形波导中a＝22.86mm,b=10.16mm仅能传输TE10波，这种波型的电磁场分布如图2a,b所示。 中，“TE”表示电场没有纵向分量，即 Ez=0，第一个下标“1”表示电磁场沿宽边方向有“1”个最大值。第二个下标“0”表示电磁场沿波导窄边方向没有变化，是均匀分布的。设波导内部充以均匀的介质（一般为空气），介质常数为ε，磁导率为μ，在开口处输入角频率为ω的电磁波，使它沿Z轴传播，管内的电磁场分布可由求解麦克斯韦方程组（结合边界条件）得出。 当波导是无限长和均匀的，并且没有损耗时，可解出矩形波导中TE10波的电磁场分量为: 图2(b) 磁场对X、Y、Z轴的分布 （一）实验目的 一、了解波导系统的几种工作状态，掌握波