广东高考物理临门一脚.pptVIP

适时指导、增分添彩 高考前的指导 1．通过考纲来给高考增分．对照考纲要求，不留盲点 2．通过课本来给高考增分．考前要翻一遍课本,注意细 节到每一幅插图 3．通过平时的错题来给高考增分．有计划地把我校周 练的试题回顾一下 4．通过“抓小放大”来给高考增分．热学这个部分的 复习不做计算题，不做大题，只做选择题，抓住小题 适时指导、增分添彩 5．通过“抓大放小”来给高考增分．动量、能量问题 多看多练大题，可以少做小题 7．通过“归纳分类”来给高考增分．如弹簧问题、传送带问题、 子弹打木块模型问题、复合场问题等等 6．通过“查漏补缺”来给高考增分．只有消灭薄弱环节，成绩才能 大幅度提高，侧重自己薄弱章节的复习 高考前的指导 8．通过强化实验来给高考增分．实验是每年高考中非常严重的失分点，同时也是提高成绩的重要增长点，对照考纲将实验一个一个地复习过去，确保高考实验不失分或少失分 9．通过临场发挥来给高考增分 　　 ①通过认真书写、规范解答来给高考增分 ②通过细心审题、先易后难来给高考增分 ③通过控制速度、把握节奏来给高考增分 10．通过良好的心态来给高考增分． 适时指导、增分添彩 高考前的指导 如图为圆盘发电机的示意图，铜盘绕水平的铜轴C在垂直于盘面的匀强磁场中转动，铜片D与铜盘的边缘接触，铜盘、导线和电阻连接组成电路，则 A. 转动过程电能转化为机械能 B. C处的电势比D处髙 C. 通过的电流方向从B向A D.产生的电动势大小与角速度 无关 c 如图是“嫦娥一号”卫星奔月示意图，下列表述正确的是 A. 卫虽绕月运行时，地球的万有引力提供向心力 B. 卫星绕月的轨道半径越小，速度也越小 C. 卫星在绕月轨道上的运动周期与月球质量有关 D. 卫星在地月转移轨道奔月时，地球引力对其做负功 CD 地球“空间站”正在地球赤道平面内的圆周轨道上运动，其离地高度为同步卫星离地高度的十分之一，且运行方向与地球自转方向相同，则关于该“空间站”的说法正确的是 A. 运行速度大于同步卫星的运行速度 B．运行周期大于地球自转周期 C．站在地球赤道上的人看到它向东运动 D．在“空间站”里面的工作人员处于平衡状态 AC 用密闭活塞封闭在汽缸内一定质量的某种理想气体，如果气体与外界没有热交换，下列说法正确的是 A．若气体分子的平均动能增大，则气体的压强一定增大 B．若气体分子的平均动能增大，则气体的压强一定减小 C．若气体分子的平均距离增大，则气体分子的平均动能一定增大 D．若气体分子的平均距离增大，则气体分子的平均动能可能不变 A 某压力锅的结构如图所示，盖好密封锅盖，将压力阀套在出气孔上，给压力锅加热，当锅内气体压强达到一定值时，气体就把压力阀顶起．假定在压力阀被顶起时，停止加热．此后对锅内气体，下列说法正确的是 A．气体要吸热 B．外界要对气体做功 C．气体的分子平均动能将增大 D．气体的内能将减小 D 如图所示，在紫铜管内滴入乙醚，盖紧管塞．用手拉住绳子两端迅速往复拉动，管塞会被冲开．管塞被冲开前A．外界对管内气体做功，气体内能增大B．管内气体对外界做功，气体内能减小C．管内气体内能不变，压强变大D．管内气体内能增加，压强变大 D 瘪了的乒乓球放在沸水中能重新鼓起来，是因为密封在乒乓球内的气体 A．吸收热量，内能不变 B．对外做功，内能减小 C．温度升高，压强变大 D．温度升高，压强变小 如图所示，真空中的两带电小球(可看作是点电荷)，通过调节悬挂细线的长度使两小球始终保持在同一水平线上，下列说法正确的是 A．若只增大r，则T1、T2都增大 B．若只增大m1，则θ1增大，θ2不变 C．若只增大q1，则θ1增大，θ2不变 D．若只增大q1，则θ1、θ2都增大 D 中国科学家发现了量子反常霍尔效应，杨振宁称这一发现是诺贝尔奖级。如图所示，厚度为 ，宽度为 的金属导体，当磁场方向与电流方向（自由电子定向移动形成电流）垂直时在上下表面会产生电势差，这种现象称为霍尔效应。下列说法正确的是A．上表面的电势高于下表面B．下表面的电势高于上表面 C．增大 时，上下表面的电势差增大 D．增大 时，上下表面的电势差增大 BC 用游标卡尺测一根金属管的内径和外径时，卡尺上的游标位置分别如图乙和图丙所示.这根金属