成分残缺(高考病句类型).pptVIP

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2017-06-25 发布于四川
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成分残缺(高考病句类型).ppt

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成分残缺三、成分残缺①主语残缺如：看了“崇尚科学，批判邪教”的展览，使我有了很多感想。三、成分残缺①主语残缺如：看了“崇尚科学，批判邪教”的展览，使我有了很多感想。三、成分残缺②谓语残缺。如：我们必须努力学习，认真观察分析问题的习惯。三、成分残缺③宾语残缺。如：从中西医结合到完成新医药学的过程，必须是中医、西医、中西医结合三种力量同时发展，在发展中不断扩大中西医结合的力量，使它的研究向深度和广度发展。三、成分残缺④状语残缺。如：我校举办了数学、物理、化学三个短训班，开设了农用数学、农业机电和农作物栽培等课程。 * 主语应去掉“使”，让“我”作主语。应在“必须”后加上谓语“养成”。应在句末加上“的过程”。应在“开设”前加上状语“分别”。返回 *