原创力文档- 1、本文档共31页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
基于问题解决的 教研活动策划和组织; ;一、什么是教研活动;一、什么是教研活动;二、什么是策划和组织;其他观点：;策略思考又称策略性思考，指的是为达成某种设计，编制具体行动的计划的过程；或为达到某种特定的目的，所需采用的方法论的思考与设计。
计划编制是指按照已经确定的方法论，编制具体行动的计划的过程。
;可以理解为借助一定的信息素材，为达到特定的目的、目标而进行设计、策划，以为具体的可操作性行为提供创意、思路、方法与对策。;6．做策划的准备;7．策划常用的理论;7．策划常用的理论;二、什么是策划和组织;2．组织工作的原则 ; 任务分工：就是决策计划的细化和具体化。
要注意以下问题：
要紧密围绕决策目标和计划方案进行；要周延； 要把握分工的“度”；要讲究人性。 ;三、当前教研活动存在的问题及原因。;四、应该确立的教研意识;五、组本教研的策略;2．“六顶思考帽”的特点
每一次只考虑一个方面的问题；从不同的角度去考虑同一个问题。
?
3．“六顶思考帽”的影响
“六顶思考帽”已被美、日、英、澳等50个多个国家政府在学校领域内设为教学课程。同时也被世界许多著名商业组织所采用。
4．“六顶思考帽”的启示
用在教研会上的具体做法：
（1）制帽子。
（2）给帽子分工。
（3）给团队成员分工。
（4）团队教研。
（5）“六顶思考帽”的效果。;（二）评价工具导向;
序号
?
;组本教研的策略;2．九龙坡区小学主题教研活动过程反思表;3．九龙坡区小学课堂评价量表;4．杨石路小学生动课堂教学评价量表（初稿）; 5．好课的六个特点;6．基于生本课堂下学生的学习应该是怎样的;六、从案例看教研活动的组织;;谢谢您的倾听!
文档评论（0）