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;;计划;;;;;;总结;（一）病文展示 1. “嘀嗒、嘀嗒”，时间如白驹过隙，一年的时间转瞬间消失了。回顾过去的一年，在……精神鼓舞下，在……的正确领导下，……工作取得了令人鼓舞的成绩。在这金鸡报晓、新年伊始之际，有必要对过去一年的工作进行总结…… 2.像东海喷出的彩虹，像喜马拉雅山盛开的雪莲，像荒漠上悠然而出现的绿洲，像草原上铺锦刺绣的格桑，在送走了多少坎坷之后，我们终于迎来了部队文化教育的明媚春光。 3.通过这次劳动锻炼，大家普遍认为：学生参加劳动是应该的。恩格斯说：“劳动创造了人。”劳动也创造了世界。没有劳动，便没有世界。我们学生参加劳动，说到底是对改造世界，建设祖国做出了贡献。当然，学生主要的任务是学习，要把主要精力放在学习上。但参加一些必要的社会义务劳动，对我们是有好处的。当然，也不一定只有参加体力劳动才是劳动。因 为，学习本身也是一种劳动，那种认为学习不是劳动的观点，显然是错误的。 ;;（二）总结的写作格式;标题写作;（三）示例综合性总结;例2;例3;修改意见;专题性总结 公文写作学习总结 文秘二班 栗x x 《公文写作)学习了54个学时，由x教授讲课。收获出乎预想地大。原来不想学，现在觉得越学越有味道；原来以为学不到东西，现在不论写作知识还是写作能力都有明显的提高。 一、较系统地拿捏了公文写作的基本理论知识。 对公文，过去我只知道它是“官场文章”，对它的性质、特点、作用不了解也不想了解。我不想进“官场”，了解它干吗。现在知道了公文是专门用于党政机关单位办理公务的、作用巨大的应用文。还知道了如何根据它的性质、作用、特点来确定主旨、选择材料、安排结构、使用语言等知识、方法。 二、熟读了许多范文和病文。 在学习写作中，“范文”有“示范作用”，它告诉我们“应该这么写”，“病文”有“警示作用”，它告诉我们“不应该那么写”。课本中有100多篇范文．有50多篇“病文”，大部分我都读了。特别是老师重点分析的，我学得更细致，将两种文章对照着读，具体弄清楚“为什么不应该那么写”．“为什么应该这么写”，这样学到的东西，印象更深刻。 三、写了十多篇作文。 写作课是实践课，学习写作理论知识是为了指导写作实践，是为了写出符合要求的文章来。因此，老师布置的七八篇作文我认真写，我还结合学生会工作写了好几篇。这十多篇作文，使我更实在地知道了有关文种“不应该那么写”和“应该这么写”的道理、知识，写出来的作文也基本符合要求。这对我将来参加工作很有好处。 总之，《公文写作》的收获很大。感谢老师的教诲。 二00二、十二;专题性总结修改文;会议纪要;××县人民政府第六次常务会议纪要 ;;通知;（一）病文及修改文展示;（一）病文及修改文展示;关于加强法纪和职业道德教育的通知 各部门、各车队： 今年一月份，公司开展了以职业道德为主题的“爱我岗位，全心全意为陈珂服务”学习活动，在这次学习中，许多干部、职工进一步明确了工作目的，提高了服务质量，收到了一定的社会效益。然而，这一活动在一些部门、一些车队，没有得到认真、切实的开展，致使在我们公司至今仍然不断出现违背职业道德，甚至违法违纪的事情。如有的司乘人员对乘客的询问不理不睬，甚至恶语相向；有的司乘人员把乘客的遗留物占为己有。最近又接连发生了三起司乘人员殴打乘客的恶性事件，影响十分恶劣。所有这些都说明在公司加强对干部职工的法纪和职业道德教育不仅十分必要而且十分迫切。; 为了保障公司经营活动的有效进行，威龙维护公司的声誉和广大职工的切身利益，我们一定要下决心抓好这次教育活动。 一、公司办公室必须在X月X日前将有关法纪教育资料和我公司对几件恶性事件处理的材料印发给各部门、各车队； 二、公司第一副总经理主观这次学习，各部门、个车队也必须有一位负责人抓这一学习。 三 、要结合公司实际把法纪教育和职业道德教育有机地结合起来； 四、各部门、个车队要从实际出发制定出相应的规章制度； 五、时间在这个月的每周一次的班后进行； 六、各部门、个车队负责人在下月X日上午8—11时在公司会议室回报交流教育活动情况，并由XX副