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奶茶质量标准研究
课 程 设 计 说 明 书
课程名称: 食品质量与安全控制学
设计题目: 奶茶质量标准研究
院 系: 生物与食品工程学院
学生姓名: 李 换
学 号: 201006020066
专业班级: 2010级食品质量与安全
指导教师: 杜 娟
2013年6月9日设计题目 学生姓名 所在院系 生物与食品工程学院 专业、年级、班 10级食品质量与安全(*)班 设计要求:
1、树立正确的设计指导思想,严谨负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索的作风和学风。
2、根据所给资料,按照任务书中提出的范围和要求按时独立完成,不得延误,不得抄袭他人成果。
3、说明书应字迹清楚文字通顺,并附有各项设计成果表,摘引其他书籍或杂志的材料必须注明出处。
4、设计标准要求规范、实用、切合实际。
5、设计应严格按有关设计规范进行。
6、设计结束后,以个人为单位提交设计说明书一份(后附流程图)。 学生应完成的工作:
1、明确设计标准适用的范围,给出产品以清晰明确的定义。
2、确定引用标准和技术要求,确定特定的理化指标及标准。
3、确定理化指标所采用的测定方法,一般首选国标或公认经典方法。新方法需经多试验或单一实验法验证。
4、给出检验规则。
5、对产品的外观、流通保藏过程中操作给出规范。 参考文献阅读: 工作计划:
2013.5.27----2013.5.30 接受设计任务,查阅相关文献。
2013.5.30----2013.6.3 整理文献资料,进行产品标准的应用设计。
2013.6.3----2013.6.9 整理设计内容,完成课程设计报告。 任务下达日期: 2013年5月27日
任务完成日期: 2013年6月9日
指导教师(签名): 学生(签名): 奶茶质量标准研究
摘 要:本设计针对奶茶行业标准的缺失进行设计,通过对产品范畴的界定,本标准的范围是:奶茶的技术要求、食品添加剂、生产加工过程中的卫生要求及试验方法、检验规则、标志、标签、包装、运输、贮存要求和保质期。
关键词:奶茶 质量标准 指标制定
目 录
1.设计背景 3
1.1奶茶及其质量安全现状 3
1.2质量标准概述 3
1.3质量标准在我国食品生产中的应用 3
2.设计方案 4
2.1奶茶的特性描述 4
2.2由奶茶的特性来确定标准中要求的项目 4
2.3实验方法的确定 4
3.方案实施 5
3.1标准前言 5
3.2范围 5
3.3要求 5
3.4试验方法 6
3.5检验规则 6
4.结果与结论 6
4.1范围 6
4.2引用标准 6
4.3技术要求 7
4.4试验方法 8
4.5检验规则 11
4.6标志、标签、包装、运输、贮存 11
4.7运输 12
4.8贮存 12
5.收获与致谢 12
6.参考文献 13
1.设计背景
1.1奶茶及其质量安全现状
牛奶与茶的融合,就产生了奶气茶香的奶茶。在中国、印度、英国、新加坡、马来西亚、以及台湾、香港、澳门等世界各地都有奶茶的芳香。如印度奶茶,以加入玛萨拉的特殊香料闻名;香港奶茶则以丝袜奶茶著称;台湾的珍珠奶茶也独具特色。奶茶兼具牛奶和茶的双重营养,是家常美食之一,风行世界。
近几年,随着消费者对时尚、方便饮料的热捧,奶茶店遍地开花,成了街上一道靓丽的风景线。近日,随着国内媒体对奶茶行业的披露越来越详细,不少消费者了解到奶茶里面根本不含奶。针对这一问题,相关专业人士表示,由于奶茶制作标准缺失,奶茶中添加剂的含量是否超标没有判断标准,最终导致奶茶的质量监管处于真空状态。因此亟需制定一个行业标准。
质量标准在我国食品生产中的应用
[3]
设计方案
2.1奶茶的特性描述
奶茶中的茶多酚是茶中多酚类物质的总称,也是茶叶中含量最多的活性物质,具有抗氧化作用,能够帮助减少自由基,减轻细胞受到氧化损伤。砷是毒性非常强的污染物,它的氧化物即是人们常说的砒霜,对环境和人体的危害要比铜和锌大得多。铅会损伤大脑中枢及周围神经系统,引起儿童多动、注意力不集中、学习困难、任性冲动、脾气急躁;破坏造血系统,阻碍血红素的合成,导致贫血;影响消化系统功能,导致孩子厌食、异食癖、味觉丧失或错乱等;抑制生长激素的合成与释放,使孩子发育迟缓; 抑制免疫系统功能,使孩子体质差,感冒、感染机率增加;影响身体对其他金属元素的吸收、代谢,导致进补铁、锌、钙等无效或吸收少; 对生殖器官,尤其是对肾脏损害极大,引起肾功能障碍。影响心脏正常运转,引发心肌损伤。因此,奶茶中总砷含量和铅含量是消费者比较关心的问题。[1]
2.2由奶茶的
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