Libguides学科服务平台的应用实践和优化策略.PDF

57 2 20 13 1 第 卷第 期 年 月 Libguides 学科服务平台的应用实践和优化策略＊ ■ 袁晔 郭晶 余晓蔚 ［ ］ ， Libguides 、 摘 要 认 为学科服务 的深化对学科服务平台建设提 出新的 需求 而 所具有的社 区性 兼容性 ， 。 Libguides 和互动性 的特点恰好契合 了用户需求 适合构建 学科服务平台 介绍上海交通大学 图书馆引进 的建 ， 。 设实践及取得 的成效 针对使 用现状提 出多种优化策略 ［ ］Libguides 关键词 学科服务平台 实践 成效评估 优化策略 ［ ］G250 分类号 2 2 1998 ， “IC ”。IC 自清华大学图书馆 年率先开展学科服务以 队 并创造性地推出了全新的服务品牌 是 ， “ (Information Commons ，IC)”， 来 学科服务逐渐成为国内众多高校图书馆的工作重 植根于 信息共享空间 并 。 ， “ (Innovation Community ，IC)” 心和创新热点 然而随着信息环境的不断变化 用户 以 创新社区 为鲜明特色 需求也开始“ ”， ， 水涨船高 特别是对于信息资源的获 的服务模式 超越了传统图书馆服务的单一性和单向 ， ， ， ， 取 除图书馆外可供用户选择的信息源非常多 图书馆 性 强调与用户的共享和互动 有意识地激发用户的学 “ ” ， ， 作为 信息中心 的传统优势地位受到巨大冲击 传统 术信息需求和创新潜力 并构建良好的关系和顺畅的 ［2］ 2 的学科服务也面临严峻的挑战。要将学科服务继续深 。 IC ， 交流机制 在 推进过程中 图书馆陆续推出一站 ， 入推进 迫切需要建立一个新型的集成化平台来承载 、 、 式学术信息检索系统 学科信息导报 学科博客等多个 用户的多元需求， Libguides 较多国外图书馆选择以