新版高一政治学习资料：财政和财政收支教学设计.docVIP

财政和财政收支教学设计 一、教学目标 1、知识与技能目标：了解财政、财政收入和财政支出的基本涵义，明确财政收支的主要形式，理解财政收入和财政支出、经济发展和财政收入的关系；通过教学培养学生看图读图的能力和总结归纳、运用分析的能力。 2、过程与方法目标：通过网上检索，使学生了解我国财政基本情况；引导学生进行问题探究，通过图片、材料分析等理解本课知识点。 3、情感、态度与价值观目标：通过教学，使学生知晓处理好财政收入和财政支出的重要意义，进一步培养学生用发展的观点来看问题。 二、课前准备 1、布置学生查询相关资料，了解三峡工程、南水北调、青藏铁路、西气东输、嫦娥一号、新农村建设、教育医疗、社会保障和就业等方面国家的投资情况。通过这些资料的查询，让学生了解一个国家和地区的发展需要国家财力的支持。 2、教师收集主题资料，做好多媒体课件。 三、教学过程 【导入新课】 师：家庭有没有收入？都有哪些收入形式？ 生：（略）（多媒体展示浙江省民政厅公布的14项收入） 师：家庭有没有支出？都有哪些必要的支出项目？ 生：（略） 师：一个家庭或个人为了生活，需要有一定的收入和支出，那么一个国家需要不需要一定的收入和支出呢？国家的收入和支出叫什么？这就是我们本节课要学习的内容。（多媒体展示课题并板书） 师：先请同学们看一幅图，这是什么？（多媒体展示图片） 生：（略） 师：对，这是鸟巢，08年北京第29届奥运