“语言实际运用”之二【得体】试卷.ppt

“语言实际运用” 之二 “得体” 下面有两句话，请把这两句话的意思合在一起，然后按照不同的表达目的分别写一个单句 。 A句：“这场足球将在上午九点钟开始。” B句：“这场比赛将决定本年度全国超级联赛的冠、亚军。” ①强调这场比赛的重要 ②强调别错过了观看这场比赛 邀 请 函 尊敬的李校长： 您好！我班拟定于2015年5月4日晚7点在学校大礼堂举行“放飞梦想”文艺晚会。诚邀您参加晚会，并恳请您在晚会开始时作即席发言。 此致 敬礼！ 2015级高三(7)班 班委会 2015年5月1日 某校新成立一个文学社，取名为“旭日文学社”。现面向全校学生遴选一位文学爱好者担任社长。如果你有意参加校团委组织的“面试”，你将如何向负责遴选的老师申述自己的想法呢？请拟写一段100字左右的话，要求语言连贯，得体。（6分） 我想担任文学社的社长。如果我担任了社长，我会与其他同学团结合作，在有限的条件下，创办文学社手抄报，为同学们提供展示习作的平台。我还将积极地创造条件，举办多种形式的文学报告会、佳作讨论会和师生对话会，开展文学郊游、社员联谊和社会采风等活动。我相信，有老师的信任，同学们的支持和参与，旭日文学社一定成为校园文化的一道亮丽的风景。 东方中学准备在全校推广诗歌阅读活动，提高学生的文化素养。请你以学生代表的身份，写一段鼓励学生阅读诗歌的开场白，在全校大会上发言。要求：运用两种以上的修辞手法，语言得体，富有激情。（不少于60字）（6分） 答案示例：各位同学，我国是诗歌的国度。诗如茶，品之心旷神怡，诗如酒，饮之顿生雅兴。阅读诗歌能够提高我们的认识，丰富我们的思想，陶冶我们的性情。让我们在诗歌的海洋里扬帆前行，展开一次波澜壮阔的远航吧! （ 内容体现诗歌的价值，鼓励同学们读诗歌1分，恰当运用两种修饰手法4分，能具体谈到一些诗歌代表人物及诗句更佳。体现诗歌朗诵会开场白情境，语言得体，称谓恰当1分） 启 事 “城市管理大家谈”论坛将于本月20日9时至11时在佛山市传媒大楼演播厅举行。论坛讨论公众如何参与城管工作。现邀请50 位热心市民参加本论坛，报名截止本月15日，查询详情及报名请致 佛山市城市管理委员会 2015年 12月 10日 借鉴《感动中国》颁奖词为最美女教师张丽莉写一段颁奖词，50字左右。 张丽莉在危急关头，冒着生命危险勇敢抢救学生