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《伊索寓言集》是人类文明史上的一座丰碑。它的内容在一
想一想: 吃不到葡萄的狐狸是怎样说的?为什么这样说? 狐狸的形象代表了生活中的那一类人? * 伊索是公元前6世纪的希腊寓言家,曾经是一个奴隶。他机智幽默,聪颖过人。《伊索寓言集》是人类文明史上的一座丰碑。它的内容在一定历史条件下,题材相当广泛,从不同角度反映了古希腊的社会现实和风土人情,尤其集中反映了下层社会里奴隶的思想感情。《伊索寓言集》里的角色大都由动物担任。这些动物和人一样,会思考,能说话,从本质上说仍是人的化身,代表着当时社会上的各色人物。 苏教版 五年级 语文 上册 第三组 读书要求: 1、注意读书姿势。 2、不添字、不漏字、不读错字。 3、把生字生词圈出来多读几遍。 4、把不理解的地方做上记号。 初读课文 lí táo pú 馋 酸 萄 葡 狸 (狐狸) (葡田) (葡萄) (馋嘴) chán suān (酸菜) huāng huǎng guàn 粪 戒 谎 贯 慌 (慌张) (贯通) (谎话) (粪便) fèn jiè (戒律) 伊索寓言 狐狸和葡萄 认真读课文,想想这则寓言讲了一件什么事? 默读课文,找找文中哪些地方写出了狐狸非常想吃葡萄? 想一想:狐狸会想出哪些办法去够葡萄呢? “白费劲”说明了什么?你能想象狐狸此时的神情吗? 你从这个故事里明白了什么道理? 说一说: 牧童和狼 认真读课文,想想这则寓言讲了一件什么事? 一个牧童总爱说谎骗人,后来他说了真话,却没有人相信他。 默读课文第一和第二自然段,边读边想:在“好几次”和“后来”发生的事情中,牧童和村民们各有什么不同的表现? 生活中发生过这样的事吗?我们今后应该怎么做? 狐狸和乌鸦 讲故事 *
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