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一、新课引入
1、评讲学生作业;
2、复习复数的概念;
二、新课
复数相等
如果两个复数 与 的实部与虚部分别相等,就说这两个复数相等。
即: 的充要条件是 且 。
例如: 且 。
例1: 已知 ? 其中 ,求x、y.
解:根据复数相等的意义,得方程组:
???? ∴
设 ,则 ,即 与 的实部相等,虚部互为相反数(不能认为 与 或 是共轭复数).教师可以提一下当 时的特殊情况,即实轴上的点关于实轴本身对称,例如:5和-5也是互为共轭复数.当 时, 与 互为共轭虚数.可见,共轭虚数是共轭复数的特殊情行.表示.若 ,则: ;
(3)实数a的共轭复数仍是a本身,纯虚数的共轭复数是它的相反数.
(4)复平面内表示两个共轭复数的点z与 关于实轴对称.
复数能否比较大小
教材最后指出:“两个复数,如果不全是实数,就不能比较它们的大小”,要注意:
根据两个复数相等地定义,可知在 两式中,只要有一个不成立,那么 .两个复数,如果不全是实数,只有相等与不等关系,而不能比较它们的大小.
命题中的“不能比较它们的大小”的确切含义是指:“不论怎样定义两个复数间的一个关系‘’,都不能使这关系同时满足实数集中大小关系地四条性质”:
(i)对于任意两个实数a, b来说,a<b, a=b, b<a这三种情形有且仅有一种成立;
(ii)如果a<b,b<c,那么a<c;
(iii)如果a<b,那么a+c<b+c;
(iv)如果a<b,c>0,那么ac<bc.(不必向学生讲解)可用点 来表示.(如图)其中x轴叫实轴,y轴 除去原点的部分叫虚轴,表示实数的点都在实轴上,表示纯虚数的点都在虚轴上。原点只在实轴x上,不在虚轴上.
复数的几何意义:
复数集c和复平面所有的点的集合是一一对应的.
复数的向量表示
在复平面内以原点为起点,点Z(a,b)为终点的向量OZ,由点Z(a,b)唯一确定.
因此复平面内的点集与复数集C之间存在一一对应关系,而复平面内的点集与以原点为起点的向量一一对应.
常把复数z=a+bi说成点Z(a,b)或说成向量OZ,并规定相等向量表示同一复数.
例1? 求复数z1=3+4i及z2=-1+2i的模,并比较它们的大小.
解:∵|Z1|2=32+42=25???? |Z2|2=(-1)2+22=5
∴|Z1|>|Z2|
练习: 1已知z1=1+3i? z2=-2i? Z3=4?? Z4=-1+2i
⑴在复平面内,描出表示这些向量的点,画出向量.
⑵计算它们的模.????
练习:⑴ 模等于4的虚数在复平面内的点集???????????? .
⑵? 比较复数z1=-5+12i??? z2=―6―6i的模的大小.
⑶已知:|Z|=|x+yi|=1 求表示复数x+yi的点的轨迹.
小结:1、复数的相等; 2、共轭复数; 3、复数的几何表示法
布置作业:习题册 一1,2,3 二、1 四、1,2,
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