告别初三,迎接初四资料.pptVIP

1、仪容仪表方面：大部分同学都很朴素。 2、出勤方面：绝大部分同学能够按时到校。 3、学习态度上：一部分在学习态度上是相当端正的，他们会积极主动的学习，自觉完成作业。不懂的问题积极向老师请教。 中考各科分值介绍 学科特点分析 语文: 平时的积累, 注重读和识记,理解. 平时部分学生的作文抄袭作文书.态度不认真,写作水平提高不快. 英语: 注重听说读写. 听力.笔试.部分学生读的少,听的少,语感不强.背单词方法错误,背字母而不是按读音读.阅读面不广,理解能力不强. 政治、历史:注重识记和理解.两科开卷考，部分学生不重视,听课效率差.不花时间去记忆. 数学:平时的归纳很重要.多学多问多练.及时订正。 物理、化学:特点在于理解和多练习.同时要掌握方法.学会归纳总结. 初三学生部分心理特点： （二）做好孩子的心理疏导：1、让孩子保持一个稳定良好的学习情绪投入学习；2、让孩子用一种客观的眼光审视自己的成绩；3、让孩子用一种平和的心态应对模考和中考。 （三）关心孩子特殊时期的生活： 1.部分孩子已出现复习中的“高原反应现象”，大脑和心理都很疲劳，家长要督促孩子中午适当休息，保持下午旺盛的学习精力。 2.安排好孩子的三餐，进行合理的营养搭配，保持孩子学习有充足的能量供给。 3.坚决杜绝开夜车，打疲劳战。11：00 4.有条件的家长帮助孩子一起整理各科的作业纸、笔记、试卷，便于孩子进行拉网式回顾，尽量做到题不二错。 我们应该这样给孩子定位： 一、家长心态的定位 1.接受子女的成绩； 2.认清形势,不是每个学生都能进重点高中； 3.学做人比学习更重要。 二、家长对子女升学目标的定位: 1.认清形势,了解子女成绩； 2.合理定位, 增强子女的信心。 各位家长如果要问：还有一年，是否会有奇迹发生！我要说：如果你都不相信孩子会创造奇迹。那么一年会很快过去！如果你相信，那就和孩子一起，去努力把这一年好好的利用吧!奇迹不会主动的找到谁，奇迹是靠自己的努力去创造的！鼓励孩子：相信自己，永不放弃才是奇迹！ 　 最后送家长同志们六个字，那就是：??坚持，坚持，坚持。因为成功就在这最后一刻的的坚持当中。让我们和孩子共同努力吧，让我们坚信：奋战一年，胜利一定是属于我们的！ 为了共同的目标： 携手奋斗！ 家长会结束 * 2013级3班家长会 2016.06.24 尊敬的家长朋友们： 大家好！首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加家长会，表示深深的感谢！今天各位家长能按时到会，表现了各位对学校、班级工作的支持，在此，我代表三（3）班所有老师对大家表示衷心感谢！也代表替孩子们谢谢爸爸妈妈对他的关心。转眼间，一学年就要结束了，我们的孩子马上就要进入初四。这学年，在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们在各方面都取得了不同程度的进步，我相信，这次家长会一定会使我们的孩子取得更大的助力，更圆满的成功！ 会议目的： 1、进一步了解和认识自己的孩子情况、中考相关政策，以期给孩子正确定位，共同拟定奋斗目标。 2、家校携手并肩，促进孩子的人品提升和学习成绩提高。 3、共同努力备战明年六月的中考，让孩子顺利进入理想高中，找到属于自己的出路。 1、学生用餐的安全问题：有些学生不去学校食堂吃饭，而是去小卖部买一些零食，或者直接吃面包辣片，隐藏了一定的安全隐患. 2、有些学生学习目标不明确：不知道读书为了什么；也从未认真的去想明年中考后自己能干什么？会干什么？现在自己该怎么去努力提高自己的学习成绩，怎么样去拼搏一番，哪怕失败也问心无愧。 4、有些学生性格过于内向,不愿与老师同学交流,在困难或者活动面前显得缩手缩脚,无所适从.这样，自己也解决不了，同学或老师都帮不上忙。希望家长也多花点时间在孩子身上，多注意孩子的一切行为或动作，有什么问题及时与老师联系，这样才能更好更快的帮孩子解决问题。 5、有少部分的同学，抱着一种反正考不上学校，何不趁毕业这一年玩个痛快这样的心态。即使老师要他们记什么、背什么，他们也很不配合。 6、有少数同学带手机进学校，学校严禁带手机进校园，孩子的控制能力有点差，又比较喜欢上网，所以家长也多注意观察，老师也不不能做到样样知道，所以必须家校共管。这样能让孩子更多点时间在学习上，而不在手机聊天、上网上。 50 化学 50 70 70 120 120 120 分值 历史 物理 政治 英语 数学 语文 科目 共700分 不比聪明,比努力! 不比基础,比进步! 中考体育训练，练的是体育，但一练多得： 1.提高成绩，为中考加分； 2.增强体质，为未来加分； 3.锻炼意志，为人生加分； 孩子体质与体育较差，孩子训练辛苦，你怎么办