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2006年中考名著阅读考查的新动向.pdf
中考佳作
2006 年 文学名 著是人 类最美好 的精 力,而 “符合作品特点”就是实实
神食 粮,在提 高学生 品德修 养和 在在对文学作品内容进行考查了。
审美 情趣,培 养学生 良好的个性 在所备选的八个词语 中,既有 涉
中 考 名 著 和健 全的人 格等诸 多方面的作用 及人物形象、故事情节的,也有是
不可低估。对 《语文课程标准》所 作品风格的。有意增加限制条件,
阅 读 考 查 的 推荐 的中外文学名 著的考 查,是 增加了考查的难度 。
语文 中考必 不可少 的内容 。其宗 再看 2006 年浙江省金华中考
旨是 引导学生真正地走进文 学名 语文试卷:
新 动 向 著,和先哲对话,与作者交流,和 下面备选的 四个情 节都出 自
人物 共鸣⋯ ⋯一句 话,是要让学 《语文课程标准》建议阅读的文学
生实 实在在 地读进 去,而 不是浮 名著中,请任选一个按要求填表 。
光掠 影地看 目录,急功近利 地背 A. 孙悟空三借芭蕉扇
速成 。如何有 效地检 测学生 阅读 B. 武松打虎
□ 周远喜
文学名著的情况,2006年,各地中 C. 曹家遇险
考语 文在这 方面进 行了一些有益 D、游小人国时对 “高跟 ”、“低
的尝试。这些 可贵的尝试将 影响 跟”党的斗争
k 着 2007 年中考。 序号、出自哪部作品、作者、
u
一 、有 意增 加 限制 条件 。 简要写出书中另一个情节
( 日 ) 既然是 《语文课程标准》规定 分析指要
藤本义一 的阅读篇 目,对名著 的课外 阅读 这题新在 C、D两项。A 、B两
失 恋
时,与其 颓 考查 就要尽 可能避 免在学生 不用 个太常见,小学生都知道,没有太
废灰心,不 阅读 原文就 耳熟能详的人 物、情 大的考试价值。而 C、D 既是 《语
如在心 中埋 节和 主题上 打圈圈 ,而是要 扩大 文课程 标准》要 求学生 阅读的篇
下另一 颗期
待的种 子。 范围,并适当增加一些限制条件 。 目,而知名度又不太高,考查的价
这样,阅读与没有阅读,肤浅的阅 值就相对大一些。它提醒我们,作
读与深刻的 阅读才 能见高 下。请 为一个命题者,要熟悉 《
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