2016-2017学年八年级语文下册同步练习34.docVIP

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  • 2017-06-24 发布于北京
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2016-2017学年八年级语文下册同步练习34.doc

综合性学习小专题 背起行囊走四方 1.通过“背起行囊走四方”的综合性学习,你对你家乡的自然风光有了更深的热爱,你也成了你感兴趣的景观的“小灵通”,你一定也在这次综合性学习中获益匪浅。 (1)你的家乡有哪些自然风光或人文景观呢?请仿照示例再列举一处,并用一句话为它做一下宣传。示例:横岗山——白云横山岗,佛寺浮云端。 示例:仙姑山——相传仙姑都经不住此山美景诱惑而到此一游,你呢? (2)在模拟旅游的实践活动中,你所在的小组要成立一个旅行社,并要重点选择一个游览目标作为旅行社的旅行地点。 ①你们小组所选择的旅游景点是桂林,结合这个旅游景点的特点,你给你们旅行社起的名字是:漓江风情旅行社。 ②请你给你们小组选择的旅游景点设计一段解说词。 示例:桂林山水甲天下,桂林的山水不知迷醉了多少人。桂林水有漓江,漓江水清澈见底,甘洌如饴。行舟漓江之上,望远处云峰缥缈,观天边日出日落,赏独特民俗风情,你一定会有“人在画中游”之感。 (3)在“名胜古迹对联考”的实践活动中,大家都搜集了不少名胜古迹的对联。 ①你能展示一副你所搜集的名胜古迹的对联吗? 名胜古迹的名称:杭州西湖岳飞墓 对联:青山有幸埋忠骨白铁无辜铸佞臣。 ②在搜集对联的同时,也一定激发起了你创作的欲望,你也来为家乡的某一处景观作一副对联吧! 景观的名称:横岗山 所作对联:横岗一十八盘盘盘险步步高莫非通天?__云端三十六寺寺寺秀座座袅真乃佛地。

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