2016-2017学年高二历史下学期单元综合测评试题23.docVIP

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  • 2017-06-24 发布于北京
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2016-2017学年高二历史下学期单元综合测评试题23.doc

学业分层测评(八)(建议用时:30分钟)[学业达标] 1.从机制上看国际联盟制止战争、制止侵略的宗旨成为空谈的主要原因是(  )国联成员国并非真心维护世界和平德国等具有发起战争危险的国家参与国联行政院的权力过大国联代表大会和行政院决议坚持“全体一致”的原则【 解答本题的关键是结合史实分析各项。A、B两项叙述不准确也不符合“机制”的题意;C项不符合史实故选D项。【答案】 D2.20世纪20年代苏俄开展外交活动的重要成果之一是同德国缔结了《拉巴洛条约》。下列对其表述不正确的是(  )以平等互利为基础实现了不同社会制度国家间的和平共处打破了西方国家孤立苏俄的企图为苏德世代友好提供了保障【解析】《拉巴洛条约》暂时使不同社会制度的国家实现了和平共处但无法保障苏德世代友好二战时爆发的苏德战争就是典型例子。【答案】 D3.被认为为1924年至1930年期间西欧各国关系之改善奠定基础的是(  )《凡尔赛和约》 B.《洛桑条约》《洛迦诺公约》 D.《非战公约》【解析】 从《凡尔赛和约》的内容不难看出是战胜国强加给德国的十A项错误;《洛桑条约》表明土耳其人民经过斗争终于维护了国家独立土耳其的民族解放运动对帝国主义的战后体系形成一次强烈冲击不是“西欧各国关系”故B项错误;在洛迦诺会议上德国取得了与其他国家平等的地位洛迦诺公约改善了德、法等国的关系有利于稳定欧洲局势故C项正确;《非战公约》对侵略者并没有强

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