学校工作总结.2013年7月10日.docVIP

县城关小学2012-2013学年度下期学校工作 总 结 本学期，我校认真贯彻党中央深化教育改革全面推进素质教育的政策和方针，认真执行县委县政府和教体局的有关文件规定，继续以创办示范校为目标，坚持以创新教育为重点，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学水平，一个学期来主要工作回顾如下： 一、师生基本情况 本期目前在校学生有共478 人，其中有 81 名住校学生，农村学生　262　人，机关学生　151人，借读生 18 人，转入有 12 人，转出有 9 人。全校教职员工共　45　人，具有大专学历 35 人，中专学历1人，小学高级教师26人，小学一级教师 10人，教师合格率为100%。 二、扎实德育展实效 1、加强学习，转变观念。本学期通过全校教职员工会议学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规，并在会上交流教育学生的经验，使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想，为树立良好的师德师风打下坚实的基础，本学期，学校在每周一次的教师会上，坚持组织学习时事，学习有关文件，并让老师上台介绍教育的经验，使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。 2、学科渗透提高效果。一是坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术教育手段进行教学。二是充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育，进行科学思想和科学方法的教育，使学科教学与德育有机结合，并在各科计划要求和教案中具体体现德育内容。 3、创设活动载体大力开展活动。第一、制定“师德教育规划”，让师德教育有“前进”的“航标灯”。同时深化“师德建设月”及以“做学生的良师益友，做学生喜欢的老师”为主题的师德承诺活动。本学期，通过召开教师座谈会、班主任工作会议，举办师德学习会等形式，提高活动效果，使《中小学教师职业道德规范》变为每一位教师的自觉行动。第二、夯实检评，规范学生行为。学校把创“红旗班级”和《小学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准，认真开展“创十无校园，评红旗班级”活动，做好纪律、卫生、出勤、两操每天的检评和每周的公布，狠抓“五个一”阵容建设，促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。第三、切实抓好少先队的建设与活动。继续拓宽“班级手抄报”的渠道，广泛开展“争章达标”、“读书读报”、“21世纪我能行”社会实践及主题中队活动，扎实每周一升旗仪式和国旗下讲话、班队会活动，结合“三八”妇女节、“清明节”、“五一”劳动节、“六一”儿童节、环境日、植树节等相关节日开展各有关主题系列活动。如三月份，少先队开展“学雷锋活动月”活动，学校里出现了层出不穷的好人好事；四月份，组织学生祭扫革命墓，进行革命传统教育；并且学校邀请了县有关部门的叔叔阿姨们为我校的师生举办了消防知识讲座、交通安全知识讲座及“学法、知法、懂法”宣传教育讲座；五月份，进行劳动技能教育，各中队开展社会实践活动。还每周大队部组织学生进行全校卫生死角大清理活动、县城各墙上学生乱涂乱画大擦洗活动。六月份，举办六一儿童节文娱演出，为所有学生提供了展示才华的舞台，学校形成了生动活泼的德育工作局面。 4、加强家校联系形成整体合力坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础，积极开展“三合一”教育活动。一是在三月份组织学期一次的家长会；二是清明节组织学生到烈士陵园祭扫烈士墓，教育学生要珍惜今天幸福的生活，为祖国的强大而努力；三是于5月6月开展“活动进课堂”活动，让十多位赛课教师走进教室为学生传授各种丰富的知识并进行富有成效的教育活动，让学生感受到别具一格的教育；四是通过定期组织学生观看电影或到观看教育片，参加全县卫生大清扫实践等活动，使学生在实践活动中感受到多方位的教育，使校—家—社会形成教育的整体合力，增强了教育的效益。 5、加强综合治理创建安全学校牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全工作责任制，狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环境。一是深入开展法制宣传我校“六五”普法规划和年度工作计划；二是把普法教育与师德教育结合起来，在3月份开展“师德教育月”活动， 4月份举行法制讲座；三是努力做好教育系统的评议行风和校务公开工作，使学校在三月份的校务公开和行风评议工作中得到有关人员的一致好评；四是4月份在“综治宣传月”活动中，各班出专刊，学校挂标语，并邀请综治副校长到校进行法制知识讲座，还通过红领巾广播台，国旗下讲话等学生喜闻乐见的活动，提高了普法教育的实效性；五是加强创安队伍建设，加强出入校门登记制度。六是学校与各班主任、学生家长重新签订上放学安全、消防安全、交通安全责任状，并在暑