第三讲大学生的能力、社会认知与学习.pptVIP

第三讲 能力、社会认知与学习 能力与智力 能力 能力的涵义比较笼统，包含很多方面。 表现在肢体或动作方面的能力，称为体能或技能； 表现在人际关系方面的能力，称为社会能力； 表现在处理事务方面的能力，称为才能； 表现在吸收知识方面的能力，称为智能。 心理学上的能力，涵盖两层意思： 其一是指个人现在实际“所能为者”； 其二是指个人将来“可能为者”。 三是经心理学上特别技术所测量到的能力。 对心理能力的理解 心理能力中所指的个人“所能为者’，也就是个人在行为上所表现的实际能力，个人在某方面所表现的实际能力是由于他的先天遗传基础，加上后天环境中努力学习的结果。 心理能力中所指的个人“可能为者”，是指个人将来有机会学习时，他可以在行为上表现出的能力，即潜能。 通常指某人为“可造之材”或者有某方面的“天分”就是这个意思。 潜在能力（性向） 潜在能力，在心理学上又称之为性向，性向分为两类：一类称为普通性向，指—般性的潜在能力；另一类为特殊性向，指在某一方面的特殊潜力。 普通性向高的人，将来如有机会历练，则在完成各种任务所需的共同能力上表现出众。 特殊性向高的人，将来如有机会在相应方面学习历练，则可能成为某方面的专才，比如，音乐家等。 智力评估 最常用的IQ测试 韦克斯勒测验 （12）迷津（maze）测量的是知觉运动速度、知觉组织能力、抑制冲动反应的能力。 智力的分布 IQ分数在全