2、教分制考核保障教学有效性三、以规范求超越让管理 - 虹口区教育局.pptVIP

  • 6
  • 0
  • 约1.7千字
  • 约 26页
  • 2017-09-03 发布于天津
  • 举报

2、教分制考核保障教学有效性三、以规范求超越让管理 - 虹口区教育局.ppt

2、教分制考核保障教学有效性三、以规范求超越让管理 - 虹口区教育局

* 一支敬业乐业、团结合作、敢于探索实践的数学教研团队 教研组概况: 人数:16位教师,其中男教师2位 年龄:平均 34 岁 学历:100% 大学学历 职称:1位中学高级教师 13位小学高级教师 队伍:4位共产党员 1位区骨干教师 3位曾是百千工程培养对象   近几年专职教师中获得市区各类教学评比奖项或参加教学展示的有7个人次,分别是: 关旭峰老师的“三角形的面积”获上海市中小学中青年教师教学评选三等奖 张莉华老师的“小统计”获上海市新教材教学评比一等奖 曹卿卿老师的“分拆为乘与加”获虹口区教学评比一等奖 张莉华的“百数表”、关旭峰老师的”凑整”、曹卿卿老师的“时间”、潘洁老师的“我是小当家”分别上了市、区级教学展示课 教研组建设目标: 以协同教育课题研究为核心,以“学、研、教、评”系列校本教研活动为载体,认真开展课堂教学改革与实践,努力践行“协同、乐学、高效”的课堂教学目标,促进数学教师队伍的均衡与优质,让师生的数学素养在协同中得以发展,最终实现共赢。 一、以学习提师德 让爱伴随学生健康成长 专家辅导 提升理念 一、以学习提师德 让爱伴随学生健康成长 教师论坛 思维碰撞 关爱学生 乐于奉献 二、以课题为先导,让协同促课堂乐学高效 课题:《课程统整理念下的小学协同教育实践

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档