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2017-08-19 发布于北京
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识字7 【教学目标】 1.认识“护”“牢”“孔”“雀”“锦”“鹰”“丛”“鹂”“灵”“嬉”十个生字，正确书写“丛”“牢”“拍”“护”“保”“物”“鸡”“猫”八个字。 2.正确、熟练地朗读拍手歌，读出节奏感。有保护动物的意愿。孔雀锦鸡鹰大雁老虎黄鹂百灵熊猫确、熟练地朗读拍手歌，读出节奏感。3. 理解课文内容，练习想象说话, 培养学生有保护动物的意愿。孔雀锦鸡鹰大雁老虎黄鹂百灵熊猫孔雀锦鸡鹰大雁老虎黄鹂百灵熊猫孔雀锦鹰鹂灵孔雀锦鹰鹂灵学生根据个人实际选择自己认为难记的字重点记。教师鼓励学生当小老师，向其他同学介绍自己有创意的识字方法。教学时要避免同等用力，以激活学生的思维，提高学习效率。巩固识字是教学的难点，巩固识字的有效方法是重复再现教师要发挥创造性，设计活泼多样的教学方法，在游戏中、在活动中、在语言环境中巩固识字。左右结构教师引导学生仔细观察田字格中生字各部分的宽窄、高低、长短和关键笔画在田字格中的位置按字的结构归类导写。孔雀锦鸡鹰大雁老虎孔雀锦鸡鹰大雁老虎黄鹂百灵熊猫伙伴翱翔会写字丛林深处 5