DSP原理与应用教学大纲.doc

《DSP原理与应用》课程教学大纲一、课程与任课教师基本信息课程名称：DSP原理与应用课程类别：必修课□ 选修课√总学时/学分：56/3.5其中理论学时/实验（实训、讨论等）学时：44/12授课时间：一（3，4）、三（3，4）/1-14周授课地点：7B404任课教师姓名：任斌职称：副教授所属院（系）：电子工程学院联系电话mail:renbin@dgut.edu.cn答疑时间、地点与方式：1.每次上课的课前、课间和课后，采用一对一的问答方式；2.每次发放作业时，采用集中讲解方式。3.对于实例采取具体指导方式,8A204。二、课程简介《DSP原理与应用》是电子信息工程的专业课。DSP数字信号处理理器是一种特别适合于进行数字信号处理运算的微处理器，具有高速实时、高精度等优点，主要应用于高、中端电子系统中。通过本课程的学习，培养学生掌握数字信号处理器的体系结构、接口与硬件设计、汇编语言程序设计与CCS集成开发环境。该课程是在C语言程序设计、数模电子技术、单片机原理等课程的基础上进一步深入学习高端微控制器的原理与应用。三、课程目标结合专业培养目标，提出本课程要达到的目标。这些目标包括：1、知识与技能目标：1）知识目标：掌握DSP系统的基本概念、体系结构、软硬件特征、编程格式与指令系统；熟悉DSP系统设计流程、应用领域和发展趋势；掌握CCS集成开发环境的配置和使用方法；学会用C语言和汇编语言进行简单的单元接口电路程序设计方法；了解CCS集成开发环境操作系统的基本工作原理。2）能力目标：培养学生具有运用各种手段查阅文献资料、获取信息的能力；具有自主学习专业新技术、新知识的能力；具有使用流行的TI德州仪器公司C54XX系列DSP处理器构建实用系统能力；比较熟练地使用CCS集成开发环境用C语言和汇编语言设计各种接口驱动程序和应用程序的能力；提高综合运用电路理论和计算机程序设计能力。2、过程与方法目标：通过课前预习、课堂听课、课后复习、作业完成及实验设计和实例设计等环节过程的实施，使得学生能够根据系统开发的要求，能正确选用DSP处理器、接口芯片，搭建实用系统，编制应用程序；能为今后初步胜任电子信息工程、遥感遥测、通信、自动化仪表、控制、航天航空、生物医学等电领域的工程应用开发实际工作中打下良好的技术技能基础。培养学生认真、严谨、求实、敬业、创新的工作能力和学习态度。3、情感、态度与价值观发展目标：在课堂学习和实验过程中，除了专业知识的学习外，还应注重情感、态度、价值观的培养，加强系统学习和严格操作的科学精神、与人交往和为人处事的人文精神、对公物爱护的社会责任感，对实验数码一丝不苟的职业道德等的学习，使自己能够得到全方位的熏陶和锻炼。四、与前后课程的联系先修课程: C语言程序设计、模拟电路、数字电路和数字信号处理后续课程：综合设计和毕业设计等五、教材选用与参考书1、选用教材：DSP原理及应用，邹彦等编，电子工业出版社，20052、参考书：DSP芯片的原理与开发应用(第四版)，张雄伟，电子工业出版社，2009.3.C/C++语言硬件程序设计—基于TMS320C5000系列DSP, 张勇等编，西安电子科技大学出版社，2004TMS320C5000系列DSP汇编语言程序设计, 张勇等编，西安电子科技大学出版社，2004 六、课程进度表周次教学主题要点与重点要求学时1第1章、结论DSP系统的基本概念和设计过程42第2章、硬件结构基本结构、引脚功能、总线结构、处理器存储空间43第2章、硬件结构系统的内外设电路、系统控制方法和外部总线的设计44第3章、TMS320C54X的指令系统寻址方式、指令的表示方法45第3章、TMS320C54X的指令系统TMS320C54X的指令系统和指令的应用46第4章、汇编语言程序的开发工具第9章：集成开发环境COFF一般概念、源程序的汇编、链接DSP集成开发环境CCS47第5章、TMS320C54X的汇编语言程序设计源程序格式、控制程序、小数和浮点的实现48第6章、应用程序设计FIR滤波器、IIRR滤波器、FFT和正统波的实现49第7章TMS320C54X片内外设、接口及应用实验：CCS入门并编写一个以C为基础的DSP程序HPI和定时器了解CCS的基本功能，学习建立CMD文件、MAP文件410第7章TMS320C54X片内外设、接口及应用实验：DSP数据存取实验串行口了解存储器空间分配、修改填充内存方法，掌握内外存寻址方法、指令411第7章TMS320C54X片内外设、接口及应用实验：DSP的定时器中断系统了解定时器控制方法，掌握运用中断程序控制流程412第8章、TMS320C54X的硬件设计实验：异步串口通信系统的基本设计、存储器扩展了解SCI接口驱动部分设计，学会设计异步通信程序4138、TMS32