- 4
- 0
- 约5.96千字
- 约 2页
- 2017-06-24 发布于北京
- 举报
“教学做合一“——高师《小学语文教学法》课程教学例谈.pdf
第 10 卷 ·第 6 期
宿 州 教 育 学 院 学 报 Vol. 10 ,No.6
2 00 7 年 12 J o u r n a l o f Su z h o u Ed u c a t i o n I n s t i t u t e
“教 学 做 合 一 ”
— 高师( 小母语文教李孩》裸程教李例谈
杨 华
(无锡高等师范学校 江苏 ·无锡 2 14001)
摘【 要】高等师范院校是教师专业成长重要的英基阶段,《小学语丈教学法》课程则是高师培养小学语文教师的重要专业
课程。我国师范教育体系层次结构的调整及基础教育课程改革的发展都迫切要求高师 《小学语丈教学法》根据课程性质改革实
施策略,教“学做合一”,为师范生专业技能成长夯实基拙。
【关键词】小语教 教学做合一 专业技能
【中图分类号】642 文【献标识码]A 文【章编号】1009- 8534(20
原创力文档

文档评论(0)