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转变理念 提高效率 创建高效 把握细节 挖掘潜能 争创辉煌 ——2012年春季学期教研组长、备课组长会上的讲话 2012年2月28日星期二 一、通知 主题：2012最新考试大纲和说明；与2011年的变化说明 领导：???? 您好！因我公司目前只有2012最新考纲的纸质版（书）。故把2012最新考试大纲和说明与去年不同的地方经过专家解读后，列出来供学校解读，希望能有所帮助。 中学学科网沈校长，您好中学学科网 新学期推出两种合作方式 学校可根据情况选择加入方式：一免费互换合作（完全免费 不会涉及任何费用问题）合作协议样本发到附件中了? 您参考一下免费互换需要学校注意一下几点：1.合作期间平均每月上传的资料在50份左右（连续两个月一份资料都不传 将暂时性关闭服务? 学校在传资料到邮箱之后再开启服务)2.上传的资料只要不是太老旧的就可以（课件 教案 论文 试卷 等等）3.享受的服务是：全网百分之96点数资料任意下载（价值七千元）4.此次活动可以享受1-3年的服务5.协议一式两份 达成合作后统一寄出 学校收到后签字盖章 给我们回寄一份6.我们收到协议后给学校开启服务，并有专人联系上传资料事宜二.付费合作（原价不用传资料 如果少量传些资料可以优惠）、通用服务，价格6999元/年，具备如下特点：（免费资源互换享受就是这种服务）1）下载服务器属通用服务器2）能下载的资料范围是全网96%左右的点数资料。3）学科精品（收费资料）不能下载。中端服务，价格14999元/年，具备以下特点： 能下载的资料范围是全网96%左右的点数资料。被额外设置一部分学科精品（储值资料）权限，基本能保证学校的精品需求。3） 可在学科网相关页面对学校进行图片和文字的宣传展示。三高端服务，价格24999元/年，具备以下特点： 1．不需要注册和登陆用户名，直接打开学科网首页通过特殊通道进入或者直接选中资料即可下载（需校方具备固定公网（1至2个以内）IP地址）。2. 全网无限制随意下载（包括付费原创精品资料和所有特供专区试题）。3．下载服务器属于相对专用服务器以保证高速下载（需校方具备固定公网（1至2个以内）IP地址）。4. 享受相关中高考前动态信息或相关试题的传递服务。5．可在学科网相关页面对学校进行链接宣传展示。自学是解决学习成绩问题的唯一出路????素质教育21年，升学率100%，重点大学90%以上，一半考入清华、北大。高考中基础题不失分，高考复习知识点命中率100%，题型覆盖率100%，直接命中高考题70%，贴题率90%。高考中分值差异低于100分。 ????? 研究北京四中的模式发现自学是解决学习成绩问题唯一出路。高考状元不上辅导班、不请家教，北京四中3：25放学，强迫学生养成自学能力。 ????一、“自学是解决学习成绩问题唯一出路” 　　做个游戏，家长用筷子喂孩子吃一顿饭，直到他厌烦为止，他要吃咸的就给他吃淡的，要吃甜的就给他苦的。自学，就是要养成自己吃饭的能力。 　　二、学习是有规律的思维劳动，不是体力劳动。 　　学习成绩与时间不成比例，例如王涣生，第一个网络中学生，六年的中学课程有三年在病床上渡过，就这样一个病魔缠身的中学生，06年高考528分，考入首都师范大学计算机系，可见自学能力的高低很关键。 　　问题：①学习方法和基础知识是造成学习成绩差异的根本原因 　　②被动学习是造成学生学习学习效率不高的原因。从初中开始要求每天自学占40%以上。 　? ③学习盲目是中游学生最困惑的问题。尖子生与中等生根本差别是什么呢？基础不差，主要是学习方法。尖子生就说：“小考之前小玩，大考之前大玩”。中等生考试前搞了考前突击也没考第一，原因是学习方法，基础知识并没有多大差别。 　　三、学习方法和基础知识是学习成绩的构成要素 　　学习成绩下滑后，家长给孩子找个辅导班，短期内学习成绩得到改善，实际上只是改善了孩子的基础知识，而学习方法在辅导班是学不到的。辅导班对学生的学习方法是致命的摧毁。特别是初一年年级，是方法教育的关键一年。孩子学习如盖一栋楼，这栋楼第一层没盖好的话就会越盖越歪。在初一先忍住不上辅导班，实在不行再改正还来得及。 　　比如，孩子得了感冒，到了医院不管不顾就给插了一根很粗的管子，花很多钱，打最好的药，很快感冒好了，可结果发现孩子的抵抗力没有了。家长通过补习班补知识来补知识，可是丢了孩子能力的培养。 　　①通过学习方法去改善基础知识 　　通过研究学生的认知系数，得到认知策略：小学三年级和高二的认知相关系数0。82，初一与高二成绩相关系数达0。90。也就是说：学生高二成绩在8年前有82％是可以预测的。看的就是学习习惯。一个学生在小学三年级的习惯教育时是否养成学习习惯，在初一方法教育时是否掌握良好的学习方法，直接决