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考前阅读理解辅导
很开心,又在这里和大家见面了。时光如梭,转瞬间一个学期就要结束了。期末考试一天天临近,在过去的时间里我们收获着快乐,收获着成功。面对着即将来临的期末考试,同学们,你们准备好了吗?
当听到期末考试这个词时,可谓是几家欢喜,几家愁啊,
有的同学已经胜券在握,而有些同学却还在书海中苦苦挣扎,尤其是语文的阅读题是平时分值大,又容易丢分的内容。对很多同学来说就如西游记中的妖怪,让我们没等遇见呢就有发抖的感觉。其实呀,只要我们掌握答题的一些方法和要领,他也就没什么可难的了。正如一间房,经常拉着窗帘,我们就会想里面到底怎么回事呢?诸多 的想象开始出现,好奇,恐惧等。有一天拉开帘子我们发现和我们平时的房间没什么不同,这就像我们的阅读题一样,只要我们掌握一些方法和技巧,阅读题其实也就没那么难了!今天老师就要带着大家一起来《揭开阅读那层朦胧的面纱》。希望能给大家带来一点启示:从此不怕阅读题,开心取得好成绩!
最善长打妖怪的莫过于孙悟空了。今天就让我们做一次小悟空,来揭开阅读理解题的面纱吧!
一、阅读解题顺序
(一)、静心来审题,千万莫慌张。
在解答阅读题时,千万不要慌,要静下心来,按照由易到难,由浅入深的思维方式,先从容易的入手,逐渐的打开思路。在这里我首先要对小朋友们说,有的小朋友不要因为平时阅读理解题错误率高些就害怕做这样的题目,或许还没做就紧张,其实再怎么紧张还是要继续完成,越紧张更做不好。
也有的小朋友不要因为平时感觉做阅读理解题还挺顺溜的,也没怎么扣分,说明基础不错,可万一遇到难题,就开始紧张、担忧,生怕被扣分,这也是不可取的。无论怎样,我们都要正确面对阅读理解题,它并不是什么“顽石”,总有办法解决的,只要有答案,我们总会把答案找出来。
(二)、仔细认真读,至少阅读三遍。
考试有时间限制。不会允许你慢慢去品读短文,所以我们在看到阅读题后,要快速读一遍短文,并且弄懂文章大致写了什么。接着看看后面的阅读题,带着这些阅读问题再次有针对性的阅读第二遍,如果还有问题弄不明白,再次重点阅读跳读第三遍。切记一遍都没读好,就匆匆忙忙写答案。这样肯定会扣好多分的。
我们提倡:
1、平时同学们要多阅读,多读课文,多读课外拓展的文章,无论读什么,都要努力把文章读懂、读出声来,这样的基本功,就是为了在考试的时候做阅读理解题服务的。
2、也有的同学阅读速度过慢,三遍读下来,花费很长时间,这样的同学必须在平时要多锻炼阅读速度,读课文、读其他拓展文,努力读快些,别拖拖拉拉。
3、如果读得慢,我想与识字量有关系,平时读书,遇到不认识的字,如果是课文中的,必须查字典去解决,或问问同学与老师,如果是课外书上的,先跳过去,继续阅读,以后有空,可以解决。
4、采用倒读法就是先读题目后读短文,最后寻找答案。对文章后面所给的问题,分别用一次判断、逐个分析以及排除法等方式来进行判断解答了。
(三)、巧用原话答,绝不能偷懒。
1、有些试题它要求用文中原话来回答,我们就可以用文中的原话来作答。
2、如若它指定必需要使用学生自己的话来回答的话,我们也可以将文中的原话加以翻译,再替换成自己的话。
下面我们就来看这样一个例子,利用原句改成自己的话做答。
3、阅读理解题,考查的是同学们的阅读理解能力,但在考试的时候,我们的答案是要写下来的,写的字必须要工整,最主要是答案一定要完整。
比如,有题目问:从短文中,你明白了什么道理?怎么回答?有的同学就五个字:
“做事要诚实。”甚至连最后的句号都不写,这样的回答态度是肯定要在阅读理解时被扣分的。应该怎么答?必须回答完整!这道题老师最希望看到的是这样的答案:“从短文中,我明白了做事要诚实的道理。”其实答案没有变化,就是多了点“客套话”,就不扣分。所以,同学们,我们必须端正我们的答题态度,不是有句话说:态度决定一切。
(四)、答题求准确,有理又有据
在做阅读理解题时还是有一定方法可寻的,我们在学习时可根据不同类型的题目,选择不同的方法来解答。我这里大致总结为4种。
1、——2、——3、——4——。
1、置于语境。即将问题放在上下文中思考。此方法适用于理解词义;理解含义深刻句子;找近义词、反义词体验情景等。
如下面的例子。
2、体验情景。就是让学生与作者进行角色互换,站在作者的立场上思考问题并做出回答。此方法特适用于问答以及体会作者的思想感情等题目。
如下面的例子
3、联系生活。即从文本中跳出来,把思维的范围再扩大,想想与此有联系的东西:如学过的课文、知识的积累、生活经验是否可帮助自己解题。此方法特别适用于谈自自己的感想、体会或者理解含义深刻的句子类题目。
如下面的例子
4、结合中心。这是解答阅读题最不能忽视的一种方法。从文章中心出发来思考每一个问题,答案就有了落脚点。
这几个问题可以根据题目灵活选择或组合来回答。
所谓有理有据就是让学生
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