雷锋精神永放光芒.docVIP

雷锋精神永放光芒 三月里，和风送暖，春光明媚，我们在享受这大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值，那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业为人民服务，却从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，激励我们奋勇前进的战士：他就是雷锋。每年的三月我们都会走出家门，以各种方式去帮助那些需要帮助的人们，做新世纪雷锋同志的接班人。雷锋的精神是伟大的，极具感染力的，我们永远不敢忘记。所以我们每一个人都要学雷锋，让所有的炎黄子孙都能感受雷锋精神的真谛，感受那种关心别人，帮助别人，服务社会的快感，感受那种被人关心，享受温暖的幸福。当我们重温雷锋精神，积极参与活动的同时，我们也更加享受到生活的美好，人与人之间的亲密无间，也使我们更加团结，更加爱我们的家，我们的社会，我们的祖国。 　　我很小的时候，妈妈就给我讲了许多关于雷锋的故事，所以我在很小的时候就树立了向雷锋学习的想法，今天，我长大了，我对雷锋的了解更彻底，他的那种刻苦钻研的钉子精神是我努力学习，攀登知识高峰的源动力。在我为雷锋精神所折服的同时，我发现我身边的许多人，也同我一样敬仰着雷锋，愿意将他的精神发扬光大，更愿意将雷锋精神撒播在世间的每个角落。 有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”，对此我要高声宣布“不，我们已将雷锋精神牢牢铭记在心间，永不磨灭。雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，它定将永驻人间。 ? 四年级一班 宫震 常言道：“父母是孩子最好的老师”。可是我却给妈妈当了回老师，而且用我的实际行动影响我们全家。用妈妈的话说，我不仅改变了妈妈，还通过改变妈妈，改变了妈妈周围的人，包括她的同事朋友。　　 事情追溯到去年春天，天气已经暖和了。我跟妈妈坐公共汽车去烟台海边玩。一路上的景色非常迷人，道路两旁的大树换上了绿色的新装，宽宽的马路干净整洁。可是大煞风景的是：车上有几个人从车窗往外扔废纸、垃圾袋和果皮，还有人竟然把矿泉水瓶子也扔出窗外，如果后面有车，就会砸到车上，多危险啊！　　 大约一小时的路程，我们到了海边，我把吃过的果皮放在袋子里，请妈妈帮忙扔到垃圾桶里。妈妈竟然把垃圾随便扔到了海滩上，我非常生气，跟妈妈讲了一大堆要爱护环境的道理。要妈妈立即捡起来送到垃圾桶里。可妈妈不好意思捡，说下次一定不再乱扔垃圾了，我还是坚持要妈妈捡起来，立刻改正自己的错误。最后妈妈在我的坚持下捡起垃圾，扔进了垃圾桶，我才不再追究。　 在海滩上，我们看见到处都是垃圾，把海水都弄脏了。我跟妈妈商量见到垃圾就捡起来，扔进垃圾桶。整个上午我们俩成了海滩垃圾工，在我们的带领下，也有一些人跟着我们捡起了垃圾，有的人也不再乱扔垃圾了，海滩上干净了许多。 经过了这件事以后，我们全家都用实际行动成为“讲文明、护环境”的使者。妈妈更是用她的实际行动让我感动，她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起扔进垃圾桶。可见，讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们有义务去爱护我们的家园，今天我们有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。这样，文明才能受到更多人的敬仰。　　 人都是需要激励的 发表时间:2011-9-28 8:19:22??文章来源:水道中心小学??责任编辑:文明办??浏览次数:275 人都是需要激励的，尤其是小学生，一句由衷的赞誉，或是夸奖，可能使他们终生受益。?????? 现在的小学生一般不大关心以往自己是怎么做的，而对教师课堂或课外对自己的评价的关心却尤为强烈，他们喜欢把老师的赞誉、夸奖看作是自己积极行为的结果。我班的姜涛同学是一个父母离异的孩子，爷爷奶奶的娇惯使他养成了许多不良的习惯，三年级时曾发现他悄悄拿别人的东西，经过教育他有了进步。可这次中午饭时他又悄悄拿了我班王宁同学的一本课外书，当我们班的学生告诉我后，我把他叫到了办公室，我没有立即批评，而是先问明了原因，原来他让爷爷奶奶给他买一本他喜欢的课外书，爷爷奶奶没给他买，当他看到别人都有这本课外书而自己没有时，想要一本新书的愿望驱使他偷偷地拿了王宁的课外书。经过谈心后，他哭了，我又把给儿子带的香蕉给他吃，他哭得更伤心了。这次我没有批评他，而是对他说：“孩子，老师相信你今后永远也不会再拿别人的东西了，你说是吗？”他哭着点了头。我又说：“你的自制力是很强的，老师可以看得出来，永远不拿别人的东西，就凭你的努力并不难做到，因为你在班里是最能管住自己的人。”他笑了。在这里我用了“自制力强”“有毅力”等评价语，它藏起批评的锋芒，把兴奋点转移到了优点方面，使他撤消了对我的心理防御，很容易接受了我的行为指导。从那以后，他再也没有偷过别人的东西。通过这件事我明白了对于学生的缺点错误，我们一味地用批评和惩罚的方法，很难说不产生逆反心理，很