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- 2017-06-24 发布于四川
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管 理 学 基础 课程教学目标 培养基层管理岗位的综合管理技能与素质。 你们的学习目标 课程内容体系 课程在管理学体系中的地位 案例导入 海尔的腾飞(张瑞敏) 巨人的困境(史玉柱) 你认为海尔与巨人公司成败的关键是什么? 上述两个案例,一个由小到大,到强;一个由小到大再到衰,这一成一败说明了企业的成败在于科学的管理,在于正确的战略。 美国邓恩和布兹特里斯信用分析公司调研结果表明,有90%破产企业是由于管理不善所致。 我国国有企业80%以上的亏损企业是由于管理不善所致。 结论:管理的重要性与必然性 ㈠管理是共同劳动的产物 ㈡管理是极为重要经济资源 ㈢管理是一切组织与事业成功的关键要素 ㈣管理是管理专业大学生最基本的职业生存能力 总结:管理也是生产力 第一章 管理学导论 第一节 管理 第二节 管理者 第三节 管理学 学习目标—— 掌握管理的概念及特征 掌握管理的本质属性 掌握管理的基本职能 掌握管理者的分类、职责及技能; 掌握管理学的学科性质 掌握管理学的研究对象与内容 掌握管理学的知识体系 第一节 管理 管理的概念 管理的基本特征 管理的本质属性 管理的基本职能 你认为何为管理?
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