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传播类型(一):人内传播与自我认知
第一讲:
自我传播与自我认知:
个人的头脑与社会的交融
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自我传播(intra-personal communication):也称内向传播、内在传播或人内传播,指的是个人接受外部信息并在人体内部进行信息处理的活动。
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自 我 传 播
无处不在的自我传播
自我传播的基础:记忆
自我传播的社会性
如何进行有效的自我传播
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一、认识自我传播
1.无处不在的自我传播
是一切外在传播的基础
有完整的传播流程
自我传播是形成自我认知的重要条件
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2.自我传播的形式
正常形式
-感知
-记忆
-思维与想像
-情绪和感情
异常形式
-睡眠状态和做梦
-酒精中毒与毒品服务
-催眠
外化:自言自语和日记
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3.自我传播的特点
传播过程的非孤立性
是一种积极能动的行为
是人类最基本的传播活动,是其他各种传播活动的基础
具有社会性和实践性
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二、自我传播的社会性
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1.信息的输入
信源
(刺激)
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2..人内传播的输出
心口如一
“口是心非”
变形
夸张
反向
掩饰
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3.有关人内传播社会化的理论与观点
米德的“主我与客我”
布鲁默的“自我互动”论
自我反省
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(1) “主我与客我”理论
最早从传播学
角度对人内传播
进行系统研究的
是美国社会心理学家
G.H.米德
《心灵,自我及社会》
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米德的观点:
自我是可以划分的:I 与 me
已有的经验与知识构成的“主我”和接受新知识与经验的“客我”。
人的自我的形成与互动
新的自我的形成
“客我”可以改变“主我”,“主我”也可以改变“客我”,二者之间的互动不断形成新的自我。
思考:从自我的成长过程,分析“主我与客我”的作用
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启 示:
●由此看来,作为自我传播的人内传播具有社会性、双向性和互动性
人内传播是一个“主我”、“客我”之间双向互动的社会过程,而互动的介质就是所谓的“有意义的象征符” (significant symbol)。
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(2)“自我互动”理论
●布鲁默是现代象征互动理论的集大成者
《象征互动论》, 1969年出版
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布鲁默:“自我互动”理论
观点:人能够与自身进行互动----自我互动(self interaction)
人是拥有自我的社会存在
特点:自我互动过程中,人脑中出现关于他人期待的印象
思考:在个人的发展中,如何更好地实现自我互动?
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