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走进信息世界:学写研究报告第一课时
天空为什么这么蓝?地球为什么会是圆的?什么时候身边戴眼镜的同学越来越多?什么时候城市越来越美?让我们一起去调查研究,找到答案;让我们一起来撰写研究报告,解疑答惑,让未来的生活更加美好。 什么是调查报告 调查报告又称研究报告,是对社会上某一个问题或事件进行专门调查研究之后,将所得的材料和结论加以整理而写成的书面报告。 通读课文两篇研究报告,学习生字 ,思考这两篇研究报告: (1)有什么独特之处? (2)主要研究的是什么问题? 我会读 步骤 似的 咳嗽 硫酸 气管炎 统计 皋陶 有毒 二氧化硫 咽喉 调查 刑法 元勋 鲜于氏 郭氏 赐予 辉煌 通读两篇研究报告,学习生字 ,思考这两篇研究报告: (1)有什么独特之处? (文章包含表格,语言比较简练,条理性很强) (2)主要研究的是什么问题? (关于爸爸咳嗽病因的研究报告;关于李姓的历史和现状的研究报告) 我们该怎样进行调查研究呢?看看小作者的研究过程能带给我们什么启示。 (收听天气预报----搜集信息;列成表格----整理信息;向专家请教----分析信息) 研究的内容不同,研究的方法也就各异。速读第二则阅读资料,找找调查研究的方法有哪些? (搜集信息----查阅书籍,报刊,走访有关部门,向别人咨询,上网) 将两个表格进行比较,看看它们的异同,得到什么样的启示 小结:研究报告有很强的科学性,要在掌握尽量多的信息的前提下,进行分析研究。不能像其他的文章一样进行想象,夸张等,它必须是真实,准确的。 在我们身边,有很多的值得研究的事情,比如牛顿发现苹果掉在地上,通过研究,发现了万有引力:瓦特观察水壶中的水开的情景,通过研究,发明了蒸汽机。…… 调查对象 感兴趣的某一件事或一个问题: 校门口交通情况的调查和建议 究竟有没有“UFO”研究 火星上有没有生命研究 学生竞争选择研究主题,组成研究小组 研究计划的范例 第二小组研究计划 研究课题:我班同学视力保护情况调查 研究方法:1 发调查表,做统计。 2 观察同学的读写姿势。 3 访问家长,了解同学们在家保护视力的情况。 分 工:组 长:叶 青 调查统计:楚 雪 杨芳芳 观察记录:王天韵 何 阳 走访家长:姚 凡 李 洁 研究报告执笔:金 刚 时 间:5月15日前完成调查,5月20日完成研究报告。 * * 购物方式的变化 电子产品下乡来 家乡美食 不同时代的儿童游戏 喜欢看的动画调查 零用钱调查 上网内容调查 作业调查 崇拜对象调查 爱看的书调查 家务劳动调查 饮食调查 社会 方面 学校或 班级 家庭 一年的消费调查 信息来源调查 * *
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