台南市民德国中101学年度第二学期 自然与生活科技 第二次段考 试题 .doc

台南市民德國中101學年度第二學期 自然與生活科技 第二次段考 試題 _____班 座號_____ 姓名：_______________ 【請將答案填入答案攔中，否則不予計分！】 一、單選題：每格2分、共60分 通入3×1023個氯化氫分子於純水中，量得此溶液體積為500毫升，則其氫離子莫耳濃度為多少M？　(A) 0.25　(B) 0.50　(C) 1.0　(D) 2.0 下列各水溶液，何者會使酚酞指示劑由無色變成紅色？ (A) NH3 (B) HCl (C) HNO3 (D) CH3COOH 0.05 M的硫酸10公升中，其[H＋]濃度為何？（H2SO4＝98） (A) 0.05 (B) 0.1 (C) 0.5 (D) 1 M 在0.01 M、50毫升氫氧化鈉水溶液中，加入蒸餾水，則溶液的pH值會　(A)變大　(B)變小　(C)不變　(D)不一定。 室溫下，1公升的純水有 0.0000001 莫耳的水解離成H＋和OH－，下列何者正確？　(A) [H＋]＝107 M，[OH－]＝10－7 M　(B) [H＋]＝10－7 M，[OH－]＝107 M　(C) [H＋]＝[OH－]＝10－7 M　(D) [H＋]＝[OH－]＝107 M。 BaCl2）水溶液的pH值為7，下列何者為氯化鋇水溶液呈中性的主要原因？(A)溶液中H＋和OH－的粒子數相同(B)溶液中Ba2＋和Cl－的粒子數相同(C)溶液中Ba2＋和OH－的粒子總數等於H＋和Cl－的粒子總數(D)溶液中Ba2＋和H＋的粒子總數等於Cl－和OH－的粒子總數。 (a) CO2，(b) SO2，(c) CaO，(d) MgO，(e) NH3；以上五種物質的水溶液，何者的pH值會小於7？　(A) abc　(B) cd　(C) cde　(D) ab 。 甲溶液是由蒸餾水3 mL及一滴濃度為1.0 M的鹽酸混合而成，乙溶液是由蒸餾水3 mL及一滴甲溶液混合而成。在常溫下，下列有關甲、乙兩溶液的pH值關係何者正確？　(A)甲＜乙＜7　(B)乙＜甲＜7　(C)乙＞甲＞7　(D)甲＜7，乙＞7。 大介準備了甲、乙、丙三根試管，試管內均裝有無色的水溶液，其內容物如附圖所示。已知水溶液酸醶性對紫甘藍菜汁的顏色變化如附表所示，取紫甘藍菜汁分別滴入甲、乙、丙後，各試管溶液顏色依序為何？(A)紫色、紅色、綠色　(B)紫色、綠色、紅色(C)綠色、紅色、紫色　(D)紅色、綠色、紫色。 某燒杯內裝有一公升1.0 M的鹽酸（HCl水溶液），若將下列不同莫耳數的氫氧化鈉（NaOH固體）加入燒杯內，混合均勻，何者最接近中性（pH＝7）？ (A) 0.5 (B) 0.8 (C) 1.0 (D) 1.2 莫耳 碳酸鈣不是以下哪一項物質的主要成分？　(A)貝殼　(B)大理石　(C)灰石　(D)石墨。 當乾粉滅火器噴向火源時，乾粉遇熱不會產生下列何種物質？　(A)二氧化碳　(B)碳酸鈉　(C)氧化鈣　(D)水 。 純水、鹽酸、碳酸鈉水溶液，三者皆為無色透明的液體，下列哪一種方法可以區分此三種物質？　(A)通入直流電，觀察是否能導電　(B)加入鋅片，觀察是否有氣泡產生　(C)以廣用試紙測試，觀察試紙的顏色變化　(D)加入白色硫酸銅粉末，觀察液體的顏色變化。 置10毫升1 M氫氧化鈉（NaOH）溶液於蒸發皿中，加2滴酚酞溶液，將1M鹽酸由滴定管緩緩滴入蒸發皿中，則：　(A)此為氧化還原反應　(B)酚酞為催化劑　(C)達完全中和時，混合液變為紅色　(D)混合液蒸乾後，可得氯化鈉。 【背面尚有試題】 小萱和小屏分別進行酸鹼中和實驗，將0.5 M氫氧化鈉溶液裝入滴定管中，開始滴入裝有0.5 M、3 mL鹽酸和數滴酚酞指示劑的錐形瓶內，且不時搖晃錐形瓶，直到溶液顏色發生變化為止。附表為過程中，氫氧化鈉溶液用量的刻度與錐形瓶內溶液顏色的紀錄。關於兩人用量不同的結果，下列敘述何者正確？(A)小萱的結果較準確，瓶內溶液變紅色代表此時溶液呈鹼性(B)小屏的結果較準確，瓶內溶液變紅色代表此時溶液呈酸性(C)小萱的結果較準確，接近變色範圍時應逐次增加氫氧化鈉滴入量(D)小屏的結果較準確，接近變色範圍時應逐次減少氫氧化鈉滴入量 有食鹽、碳酸鈉與蔗糖三種固體，任意標示為甲、乙、丙，以附表的實驗步驟檢驗並記錄實驗結果。依結果判斷，甲、乙、丙依序為何種物質？(A)食鹽、蔗糖、碳酸鈉　(B)碳酸鈉、蔗糖、食鹽(C)蔗糖、碳酸鈉、食鹽　(D)碳酸鈉、食鹽、蔗糖。 下列為一定質量的大理石與鹽酸進行反應，則哪一組冒出氣泡的速率最慢？　(A)大理石粉＋0.5 M鹽酸　(B)大理石塊＋1.0 M鹽酸　(C)大理石塊＋0.5 M鹽酸　(D)大理石粉＋1.0 M鹽酸。 室溫時下列各溶液中分別加入0.1 g且形狀接近的碳酸鈣