第八章 理科研中的伦理分析.ppt

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第八章 理科研中的伦理分析

学习目标 1、掌握护理科研道德规范;人体实验的道德原则 2、熟悉人体实验的伦理学矛盾和问题 3、了解护理科研道德的意义与作用;人体实验的意义 仅凭知识和技术并不能给人类的生活带来幸福和尊严。人类完全有理由把高尚的道德标准和价值观的倡导者和力行者置于客观真理的发现者之上。 ——爱因斯坦 典型案例 科学骗局的代价 —2006年全球科学新闻“黄禹锡事件” 韩国科学家黄禹锡在动物克隆领域掌握的技术已得到世界科学界的承认,他得到了政府极大的支持和民众近于膜拜的景仰,拥有着“克隆之父”、“民族英雄”以及“韩国最高科学家”等耀眼的光环。但这个放牛娃出身,经不懈奋斗才获得成功的科学家,最终在虚荣心膨胀、急功近利、回报国家的渴望中,酿造了悲剧。 2006年1月10日,韩国首尔大学公布了黄禹锡造假事件的调查结果,确认他在国际权威杂志《科学》上发表的2篇论文确属编造数据,随之韩国政府取消其“最高科学家”称号,免去其担任的一切公职,黄禹锡等六人因涉嫌欺诈罪、挪用公款罪并违反《生命伦理法》被提起公诉 “像居里夫人这样一位崇高的人物结束她的一生的时候,我们不仅是满足了回忆她的工作成果对人类已经做出贡献,第一流人物对于现代历史的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智方面成就更大。” ——爱因斯坦 护理科研是人们为了反映和揭示人体的健康、疾病及其防治中的本质和规律而进行的一种实践活动。 基本任务是认识和揭示疾病的发生、发展和转归过程,提出护理的有效措施和方法,并以此提高护理技术水平、促进人类健康、保证社会安定和繁荣。 (二)护理科研伦理的意义 1.护理科研伦理能使护理人员端正动机,把握科研方向 2.护理科研伦理能使护理人员正确认识自身的价值 3.护理科研伦理能最大限度地发掘护理人员的潜能 4.护理科研伦理能使护理人员坚持实事求是的原则 5.护理科研伦理能陶冶护理人员的情操 护理科研是一把双刃剑,在正确价值观导向下为维护人类健康作出巨大的贡献,在不纯正动机导向下可以给人类健康带来灾难。护理科学与护理道德之间相互影响、相互促进和共同发展的,护理科研道德是护理科研工作的灵魂。 科研成果的两面性——可怕的“海豹畸形儿” 沙列度胺,又名反应停,1956年在原西德首次作为处方药上市,科学家们说它能在妇女妊娠期治疗呕吐反应,并有安眠作用,临床疗效明显,于是它成了“孕妇的理想选择” “反应停”被大量生产、销售,迅速流行于欧洲、亚洲、北美、拉丁美洲的17个国家,仅在联邦德国就有近100万人服用过“反应停” 随之而来,许多出生的婴儿都出 现四肢短小以及脏器畸形,形同 海豹,被称为“海豹肢畸形” 1961年,该症状终于被大量的流行病学调查和大量的市场试验证实是孕妇服用 “反应停”所导致的,短短的几年导致12,000多名婴儿的畸形 经过媒体的进一步披露,人们才发现,这起丑闻的发生是因为在“反应停”出售之前,有关研究机构与人员并未仔细检验其可能产生的副作用 美国科学杂志《月球》将反应停事件列为20世纪十大科学错误之一 二、护理科研的伦理规范 (一)目的明确、动机端正 (二)实事求是、严谨治学 尊重客观规律,不应人为修改统计数据或将研究成果夸大、缩小 (三)团结协作、相互支持 ①平等待人,发扬学术民主;②团结互助,互通信息、以诚相待;③勇于参与合作基础上的合理竞争,表现敢于挑战科研难题的自信;④公平公正对待和分享科研成果 (四)正确对待保密问题 提倡资源共享,杜绝对有价值的研究原始资料和资源进行封锁垄断,据为己有。但对研究对象的隐私保密,以及为保证知识产权,保护国家和个人利益,允许对研究工作和内容的暂时保密 第二节 人体实验伦理 人体实验(Experiment On Human Body):是直接以人体做受试对象,用人为的实验手段,有控制地对受试者进行研究和考察。 人体试验的分类 以人体试验的手段和性质为依据: 有目的人体试验、自然实验 以人体试验的对象为依据: 健康人人体试验、病人人体试验 以人体试验受试者的意愿为依据: 自愿人体试验、非自愿人体试验 人体实验的类型 天然实验 是不受研究者控制在天然条件下提供的人体实验。如战争、瘟疫、地震、水灾、核泄漏等事件对人体造成的影响或伤害,由此自然演进而进行的实验研究,既非出自受试者的意愿,也非实验者的控制与干预.该类实验没有道德责任 自体实验 研究人员担心实验对他人带来不利,或为了体验获取第一手

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