中学教师教育技术中级考前辅导区资深教研员专题培训文稿.pptVIP

一、中级教育技术考试介绍 教材、大纲与大纲解读 考试内容 考试环境 总体要求 考题类型 命题方式及注意事项 三、考题中的信息技术要求 1、Word 3、Excel 5、Freemind 7、画图 目录和索引 “目录”，一般适用于长的、格式化的文档，例如，编写报告文稿、讲义、教材等。 “索引”，一般适用于有较多的重要关键词、主题词，方便阅读者查找。 关于编制索引 什么是索引：索引列出了一篇文档中的词条和主题，以及它们出现的页码。 要编制索引，需要先在文档中标记索引项并生成索引。标记索引项后，Microsoft Word 会在文档中添加特殊的 XE（索引项）域。 关于标记索引项 选中要标记的文本； 依次单击“插入\引用\索引和目录”； 单击“标记索引项”； 再选中“标记全部” 插入索引 光标定位在要插入索引的位置，例如，文末。 依次单击“插入\引用\索引和目录”； 再单击 “确定”。 关于目录 编制目录最简单的方法是使用内置的大纲级别格式或标题样式。如果已经使用了大纲级别或内置标题样式，请按下列步骤操作： 单击要插入目录的位置。 指向“插入”菜单上的“引用”，再单击“索引和目录”。 单击“目录”选项卡。 若要使用现有的设计，请在“格式”框中单击进行选择。 根据需要，选择其他与目录有关的选项。 (1)建立一个新联系人 启动Outlook Express软件； 如果打开的窗口的左下角没有“联系人”组件，依次单击菜单栏中的“查看”\“布局”，在打开的“布局”对话框中，勾选组件“联系人”，再单击“确定”关闭对话框； 在“联系人”组件框内，单击“联系人”右侧的下拉箭头，选择“新建联系人”，打开“属性”对话框； 在属性对话框中输入联系人的相关信息，例如，姓、名、电子邮件地址等，然后，单击“确定”，退出； (2)创建一个联系人的组，然后把原有的几个联系人放进这个组里。 在Outlook Express软件窗口中，依次单击菜单栏中的“工具”\“通讯簿”，打开“通讯簿-主标识”的对话框； 依次单击菜单栏下的按钮“新建”\“新建组”； 在打开的“属性”对话框中输入“组名”； 按照对话框中的提示，单击“选择成员”，然后，在打开的“选择组成员”的对话框中，从列表的左面选中一个成员，再单击“选择”按钮，所选中的成员的姓名出现在右面的“成员”框中； 单击“确定”按钮 (3)运用签名功能 在在Outlook Express软件窗口中，依次单击菜单栏中的“工具”\“选项”，打开“选项”的对话框； 单击“签名”标签后，再单击“新建”按钮； 在建立新邮件的窗口中，单击“签名”按钮。 (4)查看邮件，并在回复邮件时作为附件发送 在Outlook Express软件窗口中，单击窗口左面的“文件夹”框中的“收件箱”，在右面的收件箱列表中单击要查看的邮件，在右下面的框内，查看邮件的内容； 单击菜单栏下的“答复”按钮，打开回复邮件的窗口； 在下面的输入框中，输入回复邮件的内容； 要插入附件，可以单击菜单栏下的“附件”按钮，然后，在“插入附件”的对话框中，选择要插入的文件，再单击“附件”按钮。 (5)回复一个学生的信件，更改信件名称。 在Outlook Express软件窗口中，单击窗口左面的“文件夹”框中的“收件箱”，在右面的收件箱列表中单击要查看的邮件，在右下面的框内，查看邮件的内容； 单击菜单栏下的“答复”按钮，打开回复邮件的窗口； 在下面的输入框中，输入回复邮件的内容； 在“主题”框中删除原来的邮件名称，输入新的邮件名称。 教学目标修订 在软件Word“打开文件”对话框的默认文件夹下文档“教学目标.doc”中列有本课的教学目标，其中有两类知识技能类的教学目标描述不具体，不便于观测。请使用word的“修订”功能将两处改写为便于观测的，完成后请保存文档。 （注意：教案其它部分无须修改，注意存盘时保留修订状态。） 【信息科技】 【小学音乐】 教学活动设计 教学活动设计操作部分 【小学英语】 操作步骤： （1） 设计“识记单词的简单方法”活动草案 （2）打开“样式与格式” →点击“新样式” （3）根据要求4进行样式、字体字号的设置→点击“确定” （4）进行段落设置 情景导入 播放班级中某个学生房间的视频录像。 What can you see in the room? What is this? Where is ……？ How can you see yourself? 学生能回答desk bed等，引出新单词 。 学习新单词 出示图片，跟读学习单词，用to have或祈使句型进行模仿练习 创设情景，对新授单词进行意义性操练 利用教室资源创设情景，学习动词close 利用“my room”主题资源，创设不同的情景画面，情