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* * 湘教版 五年级 语文 下册 1.能借助字典认识生字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.了解课文内容,懂得时间是宝贵的。 学习目标 重点难点 感悟时间是宝贵的,如何做时间的主人。 先交流自己学会的生字,然后正确、流利地朗读课文,最后思考“留住今天的太阳”是什么意思? 合作学习 伫立 山坳 笑吟吟 旭日东升 焦躁 悲戚 禁不住 慈祥 眨巴 微不足道 重点字词 1.自读课文,思考“留住今天的太阳”是 什么意思?我是怎样留住太阳的? 2.每次我想“留住今天的太阳”时,外婆 是怎样说的? 初读课文,了解大意 1.外婆一共说过几句话? 2.分别在什么情况下说的? 3.为什么这样说? 学习交流 “心里不只是焦躁,还带着几分悲戚。” “我”当时的急切、悲怆 阅读理解 最后两句“我知道,尽管人不可能永远留住 太阳,但人可以比太阳走得快一步,甚至两步、 三步。这几步看起来微不足道,但作用却非常 大。” 说说你是怎么理解的? 阅读理解 1.说说你自己或者别人“留住今天的太阳”的 故事。 2.珍惜时间是中华民族传承下来的好习惯。 你知道哪些名人、伟人珍惜时间的故事或 珍惜时间的格言吗?
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