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資訊管理系 專題製作說明 許育嘉 老師 專題課程實施辦法說明 一、目的： 為順利進行本系專題課程之實施，以及提昇本系學生之專業知識與技術水準，並將所學應用於實務問題之研究與探討。 二、課程時間與學分數： 依課程標準 97入學: 大三上起連續三個學期，每學期1學分(2時數)，專業必修 96入學:大三上起連續四個學期，每學期1學分(2時數)，專業必修 * 專題課程實施辦法說明 三、專題分組： 專題分組每組以四到七人為原則，並設組長一人。 專題課程實施前應先行上網查詢各專任教師的專長，並與專題指導老師商討一個合適的專題題目。 專題分組需在開學後二週內(9/24前)向系上提出「專題申請表」（專題分組名單表)，確定題目、分組名單與指導老師。 * 學生專題申請參考步驟 * 同學自行分組 與屬意之指導老師洽談 填寫專題申請表 網路專題申請系統 專題課程實施辦法說明 專題換組、更換題目(修正草案) 經專題分組審查通過確定後，學期中不可更改組別/題目/指導教師。 連續學期之專題課程不可更改組別/題目/指導教師，如因特別因素需更換組別或專題製作題目，頇有正當理由，並於新學期提出「專題課程申請表」時，同時填寫「專題更改組別/題目/指導教師申請表」，經指導老師與專題授課教師簽章同意更改後，送系辦公室彙整更改備查。 最後一學期之專題課程不受理更改組別/題目/指導教師 * 專題課程實施辦法說明 四、專題進度： 各學期專題進度建議如下： 第一學期：尋找題目、蒐集資料、完成系統框架。 第二學期到最後一學期前：完成系統主架構與大部分的功能，並依專題上台報告評審老師給予的意見進行修正。 最後一學期：進行最後修正，並以公開展演方式給予評分。 * 專題課程實施辦法說明 五、專題考核： 各學期專題考核如下： 平時成績：請指導老師評定並每週記錄於該組的平時考核表。 期中成績：每學期預計於第十二週進行專題期中上台報告，評審老師給予的平均成績即為該組期中成績。 期末成績：各組依據期中報告評審老師給予的意見進行修正，並持續進行該學期應完成之專題進度，由指導老師評定該組各學生之期末成績。 * 專題課程實施辦法說明 六、專題進度與期中報告： 專題製作題目經審核通過後，即可依預定進度甘特圖進行專題製作。須列出整個專題製作的大略甘特圖及每學期詳細甘特圖。 專題製作於開學後，各組應每週向指導老師做進度報告，時間地點由指導老師與該組學生討論，以利指導老師有效掌握進度及協助相關問題。各組指導老師依據預定進度甘特圖，隨時追蹤考核，並予以指導。(接下頁) * 專題課程實施辦法說明 六、專題進度與期中報告： 各組須於第四週前向專題行政組申請並確認專題教室使用時間與位置。 每學期預計於第十二週進行專題期中上台報告，各組須在報告前一週完成網頁製作並上網，於專題報告時繳交專題計畫報告書，並於專題報告後依據期中報告評審老師給予的意見進行修正，於期末前一週(第17週)繳交意見改進表。 * 專題課程實施辦法說明 七、「專題計畫報告書」內容應含： 專題計劃書封面 (四學期都是黃色) 摘要 目錄 基本資料（經費、人力、設備） 工作分配 研究背景(動機)與目的 國內外相關研究情形與文獻探討 研究方法 預期完成工作項目與預期成果 討論與結論 字型使用如下所示:中文以標楷體12pt，英文以Times New Roman 12pt，1.5倍行高。 * 專題課程實施辦法說明 八、期中上台報告成績評分項目： 內容架構(20%) 達成方式與完整度 (40%) 工作時程 (10%) 報告儀態與表現(20%) 網頁製作 (10%) 特色：(a)題材創新(b)題材熱門具潛力(c)方法創新(d)具資訊科技應用價值(e)具實用價值(f)資料分析完整(g)書面報告撰寫詳盡(h)網頁製作用心(i)資料參考完整 * 專題課程實施辦法說明 九、專題期中上台報告規定 報告時間共計15分鐘，前8分鐘報告PPT、秀網頁、demo系統，後7分鐘留待老師提問。 服裝：須著素色襯衫、深色褲子，盡量以白色襯衫、黑褲為佳，禁止穿T恤、背心、拖鞋或涼鞋。 須整組全員到齊 請提早10分鐘等候 須準備好自組的計劃書(5份)、PPT(電子檔及備份電子檔)以及網頁 各組需自行紀錄；老師講評發問時，將重點與建議或改進要點記錄下來。 * * 專題課程實施辦法說明 * 專題課程實施辦法說明 網路專題申請系統 進入學生資訊網，開始專題申請 * 網路專題申請系統 顯示專題名稱、指導教師、專題簡介。由修課同學依實際參與之專題及指導老師作選擇並點選”我要參加這個專題” * 參加專題 顯示專題名稱、指導教師、專題簡介。由修課同學依實際參與之專題及指導老師作選擇並點選”我要參加這個專題” 參加專題操作：點選”我要參加這個專題”，後系統令再請