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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1，面向学生： □中学 2，学科：历史 2，课时：1 3，学生课前准备： 课前预习了解 完成课后习题 教学课题 第2课 改变世界的高新科技 以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。世界第一台计算机》的相关教学材料，找了很多教案作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用百度搜索在搜索到有关计算机、生物、航天等方面的视频，现场放给学生观看，加深印象。 教学方法 1.依据知识结构，勾画课本并写上提示语，梳理基础知识，并掌握记忆重点内容。 2.小组合作探究，不能解决的问题用红笔勾画，作出记录，便于上课答疑解惑。 教学过程 一电脑与网络 1电脑 （1）产生：年，第一台电子计算机在正式诞生。 （2）（3）应用：生产、办公等各个领域，走进家庭。发展： 更大，更快；更小，更轻便实用。 2网络①原因： 的需要 ②诞生： 年，美国国防部建立包括四个站点的网络，促进了互联网的产生。 ③ 概念：国际互联网利用 把独立的 联系在一起，形成一个巨大的 （2）① 庞大，信息传播与交流迅速快捷。②具有 特点，人人可以自由参与，资源共享。 3.现代信息技术的作用 （1）打破了常规的空间与 的界限，将世界联系在一起。 （2）改变了传统的 方式，对人类社会产生巨大的影响。 （）二探索生命的奥秘克隆 想一想：材料五所反映的成就与什么技术有关，你了解这项技术吗，你可以给大家介绍一下吗？ 1.形成：20世纪7年代，技术正式形成。2.应用： 、医药等行业。 3.核心技术——遗传工程（成果） 三登上太空 1．人造卫星年，苏联发射世界上第一颗，宇航事业伟大的开端。 2．宇宙飞船 （1）1961年，苏联发射载人宇宙飞船，成为人类第一个等上太空的人。 （2）年，美国号登月成功 3．航天飞机1981年，第一架航天飞机试飞成功/view/8359d621dd36a32d737581e3.html 下载阅读《航天技术发展概况》文档或有关PPT 想一想：航天事业的发展运用在哪些领域？有何意义 【自我检测】 1．（2010·东烟台高二期末）“世界变得越来越小”，“地球村”由理想变为现实。你认为最重要的是 A.飞机的广泛使用 B.电话和电报的使用 C.国际互联网的诞生 D.航天事业的发展 2.现代信息技术革命推动人类进入知识经济时代,使人类的生产、生活发生着深刻变化。下列能体现这一变化的是 A.乘火车旅行 B.打越洋电话 C.用电灯照明 D.网上购物 3.被誉为生命科学的“登月计划”的是 A.分子生物学 B.转基因技术 C. 国际人类基因组计划 D.克隆技术 4.人们最早能够吃到转基因食品应在（ ） A.1950年 B.1969年 C.1993年 D.1997年 5.20世纪60年代人类取得的重大科技成就有①国际互联网问世②第一颗人造地球卫星发射成功③苏联成功发射载人宇宙飞船④人类成功登上月球 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ C案【课堂合作探究】 环节一： 【B案落实】 环节二：【课堂合作探究】探究网络的利与弊 材料一： 在1999－2009年，有809家互联网公司上市，市场价值达1.3万亿美元，其中仅2009年就有309家互联网公司上市。互联网经济成为美国的第一大经济，美国在大概五、六年的时间里，把资源从一些传统行业转移到了年轻人手中，使整个国家重新焕发了活力。 材料二： 材料三：山西省省委书记短信致百万农民：要靠互联网改变生活“农民朋友们：山西百万农民学电脑科普培训启动了，希望农民朋友踊跃参加，做有文化、懂技术、会经营的新农民。中国科协党组书记邓楠、山西省委书记张宝顺。” 2007年06月11日上午11时许，我省400万农民手机用户收到了这样的短信。 －－摘自 山西日报 材料四： 探究（1） 互联网对我们有何积极影响？ 材料五：近年来，因沉迷于网络而犯罪或自杀的青少年不计其数。网络的弊端是我们不容忽视的重大问题。网上信息良莠不齐，青少年尤其容易受到有害信息的影响。例如，原本品学兼优的张某，因沉迷网络，偷走家中的2000元出走。之后，由于涉嫌抢劫杀人而被捕。 探究（2） 互联网对我们有哪些弊