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阁夜新课堂

因声求气 吟咏诗韵 杜 甫 中国古代诗歌散文欣赏(选修)第三单元 学习目标: 1.了解杜甫的诗歌风格,了解本诗的写作背景,积累名句。 2.把握诗歌风格,引导学生在反复诵读中想象、欣赏、领会诗歌内涵。 3.体会诗歌的思想感情,培养学生的爱国情怀。 肯尼斯·雷克斯罗思(Kenneth Rexroth, 1905-1982),被称作第二次世界大战之后美国第一位重要的诗人。 雷科斯罗思19岁的时候,开始对杜甫产生了兴趣。从那时起,他对杜甫以及中国诗歌的热情与日俱增。 他对杜甫诗中表现出的一种悲愁和感伤的情绪是有着认同的,他认为杜甫的诗解决了“人在孤寂之时如何自处”的重大问题。 “诗人、文士如杜甫、韩愈、柳宗元、白居易之伦更足以代表当时“社会的良心” ——余英时《士与中国文化》 杜甫生平:( 712 ~ 770 ) 1.云游四方(731—745) 2. 困守长安(746—755) 3. 流亡时期(756—759) 4. 漂泊西南 (760—770) 1.云游四方(731—745) “会当凌绝顶,一览众山小” “致君尧舜上,再使风俗淳” 2. 困守长安(746—755) “朝扣富儿门,暮随肥马尘。 残羹与冷炙,处处潜悲辛。” “朱门酒肉臭,路有冻死骨。” 3. 流亡时期(756—759) 4. 漂泊西南 (760—770) “感时花溅泪,恨别鸟惊心。” “入门闻号咷,幼子饥已卒。” 大历元年(766年),当时诗人住在夔州(即今白帝城)。夔州位于长江之滨,瞿塘峡口,以水急、风大、多猿著称。 郦道元:?每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。 (《三峡》) “阁夜”,即西阁之夜。这首七言律诗是杜甫于大历元年(766)冬寓居夔州西阁时所作,是诗人感时、伤乱、忆旧、思乡心情的真实写照。当时,蜀中发生了崔旰(gàn)、郭英乂(yì)、 杨子琳等军阀的连年混战,吐蕃也不断侵袭蜀地,加之杜甫好友郑虔、苏源明、李白、严武、高适等人相继亡故,所以杜甫深感寂寞悲哀。 《阁夜》的体裁: ●从诗体看,属七言律诗; ●从内容看,是一首抒情诗; ●律诗属近体诗,又名今体诗,格律诗。 朗读诗歌 初步感知      岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。 五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。 野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵。 卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。 正音 ①景:jǐng 日光;②霁:jì 雪止; 本诗朗读的注意事项 (1) 押韵 (2) 节拍 (3) 对仗 (4) 平仄 (5) 感情 押韵 岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵 。 五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。 野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵。 卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。 押ao韵 偶句押韵 押平声韵 节拍 岁暮/阴阳/催/短景,天涯/霜雪/霁/寒宵。 五更/鼓角/声/悲壮,三峡/星河/影/动摇。 野哭/千家/闻/战伐,夷歌/数处/起/渔樵。 卧龙/跃马/终/黄土,人事/音书/漫/寂寥。 节拍 2---2--1---2 2---2--1---2 对仗 岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。 五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。 野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵。 卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。 例: 颔联“五更”与“三峡”、“鼓角”与“星河”名词相对,“声悲壮”与“影动摇”主谓结构的词组相对;颈联“野哭”与“夷歌”、“千家”与“数处”名词相对,“闻”与“起”动词相对,“战伐”、“渔樵”名词相对; 平仄 仄仄平平平仄仄    平平仄仄仄平·平    平平仄仄平平仄     仄仄平平仄仄·平   岁暮阴阳催短景, 天涯霜雪霁寒·宵。 五更鼓角声悲壮, 三峡星河影动·摇。 野哭千家闻战伐, 夷歌数处起渔·樵。 卧龙跃马终黄土, 人事音书漫寂·寥。 感情 第一联描绘冬景,有寒冷孤寂之感,应读得平缓 第二联写夜中所闻悲壮之声,朗读时应引吭高歌 第三联写夜哭、夷歌之凄惨,朗读时应转悲 第四联思及先贤功业,以自己的寂寥作结,应以悲慨之音读之,使人“怆然有无穷之思”。 展示预设: 1、首联“岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵”,描绘了一幅怎样的图景?作者的心境如何?“岁暮阴阳催短景”中的“催”字,很有表现力,请简要赏析。 2、颔联“五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇”为千古名句,说说其妙处。 3、颈联“野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵”写什么?作者情感如何? 4、尾联“卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥”作者联想此地两位历史人物的用意何在? 1、(1)“岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵”,描绘了一幅怎样的图景?作者的心境如何?

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