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阅读猜测技巧 * * 通过上下文猜测生词意义 二)、以同义词、近义词为线索猜测词义 ⑴ or有时可作为识别同义词或近义词的信号词 ⑵ like(被定义为)，as …… as(被称为)，the same as(被称为) 等也可作为识别生词的同义词或近义词的信号词，以这些词为线索，有时也可推断出生词的词义来。 ⑶ 有时标点符号如逗号、括号、破折号等被用来表示两个相邻的词为同义词或近义词，这些标点符号也为读者理解其中的生词提供线索。 ⑷ 有时为了避免用词的重复，作者往往使用不同的词来表达相同的意思。在很多情况下，并没有什么信号词或符号来帮助识别是否是同义词或近义词，这时读者要善于发现。有些同义词或近义词不是紧挨着的，而是在附近的句子里，甚至在较远的地方，所以遇到生词不要马上停下来，要继续阅读，扩大视域，有时会找出猜词的线索而感到豁然开朗。 二)、以同义词、近义词为线索猜测词义⑴—① There are many storybooks written for children that have historical value. Photographs lend authenticity, or reality to these books as well as teach the lesson in an enjoyable manner. 在叙述的过程中，作者认为authenticity一词可能对读者来说是一个生词，所以紧接着用or引出了它的同义词reality，此词是一般读者所熟悉的词，因此读者根据已知的同义词reality就可以推断出authenticity一词的大概意思来，即“真实性；真实”。 译文： 有很多为儿童所写的故事书很有历史价值插图不仅赋予这些书以真实性，而且还以一种非常有趣的方式教他们知识。 二)、以同义词、近义词为线索猜测词义⑴—② The new tax law supersedes, or replaces, the law that was in effect last year. 此句中，作者考虑到supersede一词可能是生词，紧接着用or引出该词的同义词replace，此词是一比较常用的词，读者可以根据replace一词的词义能很容易地推断出supersede一词的大概意思来，即“取代，更替”。 译文： 新的税收法律以取代去年生效的那个法律。 二)、以同义词、近义词为线索猜测词义⑴—③ Children often try to emulate or copy the behavior that they see on television. 此句中，作者考虑到emulate一词可能是生词，但其后用or引出了它的同义词，copy的意思为“抄写；仿效”，以copy为线索就不难推测出emulate一词的词义来。 译文： 小孩经常试着去仿效他们在电视所看到的行为。 二)、以同义词、近义词为线索猜测词义⑵—① Like bright David, Richard may be intelligent. 此句中，以like一词为线索，读者就能很快地作出判断：bright和intelligent这两个词的意思非常接近。 bright一词的意思是“聪明的，伶俐的”，一般来说，聪明伶俐的人都是智力比较好的人，那么intelligent一词的大概意思就显而易见了。 译文： 像聪明的大卫一样，理查德可能有很好的智力。 二)、以同义词、近义词为线索猜测词义⑵—② Mother was tall, fat and middle-aged. The principal of the school was an older woman, almost as plump as mother, and much shorter. 此句中，作者把学校的校长和他的母亲相比，有相同之处和不同之处。校长比母亲年纪大，个子矮些，但有一点是相同的，并 用as … as结构表示出来。从这一对比中，可以看出fat和plump是近义词。fat是一般读者熟悉的词，即“肥胖的”，那么，plump一词的意思就能猜个大概了。 译文： 母亲是身材高大、肥胖的中年妇女。学校的校长年龄稍大些，几乎跟母亲一样肥胖，不过个子要矮得多。 二)、以同义词、近义词为线索猜测词义⑶—① A sleeping person is unconscious — unaware of what is going on around him. 此句中，破折号前后两词unconscious和unaware互为同义词，知道其中一个词的意思，另一个词的意思也就迎刃而解了。 译文： 睡着的人是无知觉的——不知道周围在发生什么。 二)、以同义词、近义词为线索猜测词义⑶—② Medica