不“打“不相识的老师.pdfVIP

了 同 学 们 要 动 动 脑 筋 、用 心 构 思 的 问 题 了 。 本 文 作 者 写 的 是 湖 ， 如 果 不 用 心 构 思 ， 她 笔 下 的 湖 恐 怕 会 和 其 他 别 的 什 么 湖 没 有 太 大 的 区 别 。 可 她 构 思 独 特 地 在 开 篇 的 第 一 句 话 中 就 问 : “你 见 过 会 变色的湖水吗? ”这一下就引起 了读者 的阅读兴趣 ，她 的构思 应 该 是 成 功 的 。 文 章 的 结 尾 ，她 用 矿 泉 水 瓶 装 了 湖 水 带 回 家 ，更 是 一 个 出 人 意 外 的 构 思 ， 充 分 表 达 了 她 对 赛 里 木 湖 的 喜 爱 与 留 恋 。 略 有 不 足 的 是 ，作 者 没 有 把 “变 色 ” 作 为 整 篇 文 章 的 主 题 来 写，只在第五 小节简略地写了一 下，让人 觉得 童扰 未尽。 不 “打”不相识的_ _ 蓄 腼 江 苏 省 东 台 市 东 师 附 小 六 年 级 张 * * 嘿 ， 真 带 劲 ! 这 学 期 的 英 语 老 师 又 是 刘 老 师 。 可 是 要 知 道 . 我 们 这 学 期 听 到 这 消 息 时 的 心 情 和 去 年 是 大 不 一 样 的 。 这 学 期 是 欣 喜 ，去 年 却 是 怀 疑 。 这 是 为 什 么 呢 ， 去 年 开 学 第 一 天 ，同 学 们 踏 着 清 晨 的 阳 光 ，高 高 兴 兴 地 来 到 了学校。 哟 ， 今 年 教 我 们 英 语 的 老 师 是 个 刚 毕 业 的 小 伙 子 ，二 十 来 岁 ，眼 睛 也 不 太 好 ，要 不 怎 么 成 天 戴 着 一 副 老 式 眼 镜 呢 ? ” “小 灵 通”又风风火火地带来了最新消息。 “他 年 龄 不 大 ，又 没 有 教 学 经 验 ，能 管 得 住 我 们 吗 ? ” “明 天 就 有 英 语 课 了 ，到 时 候 看 吧 !” 同 学 们 议 论 纷 纷 ，显 然 对新来的老师有些怀 疑。 是 啊 } 我 们 班 是 全 校 有 名 的 “调 皮 班 .’ ，他 ，能 行 吗 ? 」」 第 二 天 ，同 学 们 早 早 地 来 到 了学校 ，看 看他究竟能不 能给我 们一个下马威。 预备铃响 了，但教 室里一片 热闹景象。女生有 窃窃私语的 ， 有 高 谈 阔 论 的 ， 有 穿 珠 子 项 链 的 ;男 生 更 是 不 得 了 ， 有 绕 桌 子 跑 的 ，有 换 座 位 的 ，甚 至 有 站 在 桌 上 抡 大 刀 的