中专体育教学改革初探.pdfVIP

文教与卫生 ( 内蒙古煤炭经济》 2007 年第2 期 体育教 改革初探 李 毅 (包头财经学校，内蒙古 包头 0 14030) 摘 要:本文着重阐述中等专业学校中体育教学与身体素质教育的关系以及在实施素质教育的过程中对体育教学的 要求。本文采用文献资料研究调查，间卷调查等研究方法，对中专体育现状及教学内容、方法、组织形式和教育评价进行了 相关研究。提出当前普通高校体育教育的不足和影响体育教学的主要因素。并在此基础上提出:体育教学应以健康第一 为指导思想，以育人为 目标，以终身体育为主线推进当前体育教育改革。 关键词: 中专体育;教学改革;健康第一;终身体育 中图分类号:G718 .3 文献标志码:B 文章编号: 1008 一0155(2007)02 - 0090 一02 一 、问题的提出 三、分析与结果 体育教学是中等专业教育的重要组成部分，其 1. 对运动项 目的选择及参加锻炼的频率和持 主要任务是使学生学 习和掌握体育基本知识、技 续 的时间 术、技能和锻炼身体的方法 :提高生理、心理机能能 调查显示，中专生每周主动参加三次以上训练 力;发展速度、耐力、力量、柔韧、灵敏等身体素质， 的人数:女生不到40 % ，男生不到 65% ，并且他们 培养 良好 的身体形态; 培养高 尚的情操和吃苦耐 的锻炼时间短(还有 28% 的女生和 20 % 的男生根 劳、团结互助的协作精神等，通过这些任务的完成， 本不参加体育锻炼;42 % 的学生每次锻炼时间不足 使学生增进健康、增强体质、发展体能、具有 良好的 30 分钟，活动时间在 1 小时的学生仅 占40 .5%) , 思想品质，以适应未来的生活。素质教育实际上是 表明中专生 自觉参加体育锻炼的频率非常低。这 根据全面贯彻党的教育方针、转变人才培养模式、 与学校教育要树立 “健康第一”的指导思想的要求 提高全民素质的要求而提出的，其 目的和任务就是 相差甚远。因此，怎样提高他们的健身意识? 培养 为 了使学生德、智、体全面发展，成为建设具有中国 终身体育的习惯是我们大学体育改革的首要问题。 特色社会主义的人才。由此可见，体育教育本身就 在运动项 目的调查 中，选择项 目最高的是慢 是实施素质教育的任务，尤其是全面实施身体素质 跑，其中男生 占45% ，女生 占60 % ; 然后是篮球、足 教育的任务。本文针对在体育教学中，如何实施身 球、乒乓球、羽毛球、排球等。女生则是散步，羽毛 体素质教育，怎样推进大学体育改革，大学生心中 球、乒乓球、健美操等。由此可以看出:大多数学生 的体育改革和大学生如何看待体育与健康这些 问 偏于有氧健身运动项 目。因为这些项 目对运动技 题进行了研究。 能要求不高，所需场地器材较简单，运动比较柔和， 二、研究对象和研究方法 强度不大。为此大学体育应培养多种运动兴趣，掌 1. 研究对象 握多种健身技能;培养坚强的意志品质。 包头财经学校学生( 共240 名) 。 2 . 对休育健身功能的 了解 2 . 研究方法 调查显示，在中专生中只有92% 的人知道体 ( 1) 问卷调查法:女生 130 人，男生 110 人。 育锻炼对增进健康，