听力解题技巧.ppt

Listening comprehension 听力要诀 存在问题 听不懂。这恐怕是考生最大的问题了，很难说听懂了做不对的，虽然有，但是毕竟属于少数。为什么会存在这个问题呢？关键是输入信息的准确性和语速不对，造成理解有误。所谓信息准确性有误是指，学生听到的信息和原文读到的信息不属于同一信息。比如：把flour面粉误听为flower花；把wonder惊讶误听为wander漫步等等； 存在问题 其次，所谓语速是指考生由于输入信息以后，还要经过一个汉语转译的过程，导致跟不上听力考试的节奏。还有一个问题就是，英语由于在没有表达完一个完整的内容之前，是不会停顿的。而汉语多需要停顿缓歇。由于这一习惯导致考生没有听完整，自己便先停下来，致使后面的信息漏听，从而对听力内容理解不完整。特别是放到长对话中，自然听不懂得就越多，因此这部分考生往往失分较多。 解决办法 进行听写练习。考生可以用复读机来听写历年真题。放一句然后按一下幅度键，考生随即拿纸和笔进行听写练习。直到听写完整之后再按键进行下一句的听写练习。这样，最后把一年的听力真题听写下来之后，可以用彩色笔对照听力真题答案，把漏听、错听得都标记出来，在对照原文辨认。准确无误后，合上书本，可以在听写一遍。这样反复几次，你的听力就会提高很快。这个工作一开始很费时间，没有1-2个小时是拿不下来的。但是只要坚持不懈，一个月你的听力水平绝对会突飞猛进。 同时，还需做好以下工作： 第一，整理总结听力常考词汇； 第二，要加强单词的记忆工作； 第三，不停地磨耳朵，主要听真题。 第四，可以适当的进行口语纠音。因为发音的好坏会直接影响你的听力水平。 4个方面的基础： 一. 坚实的语言基础 二. 一定的文化背景知识 三. 基本的听力技能 四. 正确有效的听音习惯 　听力材料的选材原则一般基于以下三点： 一. 对话部分为校园生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂 二. 短文部分的材料是题材熟情节不太复杂的故事、讲话或叙述等 三. 所用词汇不超过教学大纲词汇表规定的范围 解题技巧　　1. 对话 1)提前阅读选项，判断问题所属，从而集中精力于有关信息 2)注意根据信息词汇判断地点和说话人的身份职业等 3) 注意加减运算，听到的不是答案 4)注意记笔记，将人物、地点、时间等对号入座 5)从语法、短语含义入手，判断隐含之意 1. 对话部分 该部分一般是日常生活中的对话，即衣、食、住、行、工作、学习、生活等话题，场景可分为校园、公共场所（银行、机场、医院、邮局、交通工具等）、家庭、办公室等方面。 1．有关“对话”部分中的常见短语与表达方式： （1）职业与身份： a, 教师与学生 textbook, course, subject, homework, assignment, test, quiz, tuition, school record（成绩单）,credits, registration, quit school, term paper, thesis(毕业论文),band, Students’ Union, gymnasium, homecoming（校友聚会）, dormitory, teaching building，do research for ,professor, semester, work as one’s teaching assistant, assistance, assist, trouble a professor, I have a class at ten, come in one’s office hours, finish reading one’s research report, revise (improve) some parts of it, get it published, read some papers he recommended, correct all the typing errors in a paper, read it through again, check the paper for typing errors等。 b, 图书馆管理员与学生 -常见词与短语: library, book for reading assignment, magazine, periodical, fiction, reading room, library card, library catalogue（图书馆的图书目录）, loan desk（借书处）, journal, reference book, stacks（书库）, shelves, renew, due（到期的）, overdue（过期的）,close, open, week