科学发现和技术发明中的创造性 2.pdfVIP

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科学发现和技术发明中的创造性 2

科学发现和技术发明中的 科学发现和技术发明中的 科科学学发发现现和和技技术术发发明明中中的的 创造性 创造性 创创造造性性 主要内容 一、科学发现和技术发明的基本过程 影响科学发现和技术发明的因素 影响科学发现和技术发明的因素 二、影影响响科科学学发发现现和和技技术术发发明明的的因因素素 科技人员的创造性培养 科技人员的创造性培养 三、科科技技人人员员的的创创造造性性培培养养 真人 真人 888真真人人 888 wwwwww..888888zzrr55..ccoomm888888 一、科学发现和技术发明的基本过程 (一)发现和提出科学新问题 (二)实验设计和实验观察 (三)实验结果的处理和实验假设的验 证 (一)发现和提出科学新问题 1.发现和提出问题的渠道 从困惑中发现问题; 从疑问中发现问题,这里主要强调要有怀疑精神,不怀疑不 能见真理,学贵善疑,只有善思,才能善疑; 从旧理论与新事实的矛盾中发现问题; 从不同学派或理论之间的矛盾中产生问题; 从科学理论内部的矛盾中发现问题; 从不同学科的交叉点上产生问题; 通过阅读别人的学术论文发现问题; 通过参加学术研讨会、学术讲座、论文答辩会而发现问题等 等。 2.发现和提出问题的前提 研究者要具有一定的专业基础知识和渊 博的知识面。 科研人员就必须通过图书、报刊资料、文献 索引系统和电子计算机网络系统,收集国内 外有关课题研究的科研信息,掌握科技发展 动态,从最能激发创造性的某些前沿问题、 热点问题中去选择自己的兴趣指向。 “随便做什么事情,都要跳到最前线去作 “随便做什么事情,都要跳到最前线去作 ““随随便便做做什什么么事事情情,,都都要要跳跳到到最最前前线线去去作作 “随便做什么事情,都要跳到最前线去作 “随便做什么事情,都要跳到最前线去作 ““随随便便做做什什么么事事情情,,都都要要跳跳到到最最前前线线去去作作 战。问题不是怎么赶上,而是怎么超过。 战。问题不是怎么赶上,而是怎么超过。 战战。。问问题题不不是是怎怎么么赶赶上上,,而而是是怎怎么么超超过过。。 战。问题不是怎么赶上,而是怎么超过。 战。问题不是怎么赶上,而是怎么超过。 战战。。问问题题不不是是怎怎么么赶赶上上,,而而是是怎怎么么超超过过。。 不能是老跟,那就永远跑不到前面去 。 ” 不能是老跟,那就永远跑不到前面去 。 ” 不不能能是是老老跟跟,,那那就就

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