正弦函数、余弦函数.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 知识探究（一）：正切函数的性质 思考1：正切函数的定义域是什么？用区间如何表示？ 思考2：根据相关诱导公式，你能判断正切函数是周期函数吗？其最小正周期为多少？ 正切函数是周期函数，周期是π. 思考3：函数 的周期为多少？一般地，函数 的周期是什么？ 思考4：根据相关诱导公式，你能判断正切函数具有奇偶性吗？ 正切函数是奇函数 思考5：观察下图中的正切线，当角x 在 内增加时，正切函数值发生什么变化？由此反映出一个什么性质？ T1 O x y A T2 O 思考6：结合正切函数的周期性，正切函数的单调性如何？ 正切函数在开区间 都是增函数 思考7：正切函数在整个定义域内是增函数吗？正切函数会不会在某一区间内是减函数？ 思考8：当x大于 且无限接近 时，正切值如何变化？当x小于 且无限接近 时, 正切值又如何变化？由此分析，正切函数的值域是什么? 正切函数的值域是R. T1 O x y A T2 O 知识探究（一）：正切函数的图象 思考1：类比正弦函数图象的作法，可以利用正切线作正切函数在区间 的图象，具体应如何操作？ O x y 思考2：上图中,直线 和 与正切函数的图象的位置关系如何？图象的凸向有什么特点？ 思考3：结合正切函数的周期性, 如何画出正切函数在整个定义域内的图象？ y O x 思考4：正切函数在整个定义域内的图象叫做正切曲线.因为正切函数是奇函数，所以正切曲线关于原点对称，此外，正切曲线是否还关于其它的点和直线对称？ 正切曲线关于点 对称. 思考5：根据正切曲线如何理解正切函数的基本性质？一条平行于x轴的直线与相邻两支曲线的交点的距离为多少？ 理论迁移 例1 求函数 的定义域、周期和单调区间. 例2 试比较tan8 和tan( )的大小. 例3 若 ，求x 的取值范围. 小结作业 1.正切函数的图象是被互相平行的直线所隔开的无数支相同形状的曲线组成,且关于点 对称, 正切函数的性质应结合图象去理解和记忆. 2.正切曲线与x轴的交点及渐近线,是确定图象形状、位置的关键要素,作图时一般先找出这些点和线,再画正切曲线. 3.研究正切函数问题时,一般先考察 的情形, 再拓展到整个定义域. 作业:P45练习:2，3，4，6. 三角函数的图象与性质 习题课 例1 求下列函数的定义域和值域: (1) ； (2) . 例2 已知函数 的最小正周期为π，当 时，求f(x)的最大值和最小值. 例3 确定下列函数的奇偶性： （1） ； （2） . 例4 已知函数 在区间 上是减函数，求a的取值范围. 例6 已知函数f(x)=cos2x+sinx+a， 若对任意x∈R都有 成立，求实数a的取值范围. 例5 把函数 的图象向 右平移a个单位得曲线C，若曲线C关于直 线 对称，求a的最小值. 作业: P46习题1.4A组:2，10. P47习题1.4B组: 1，2. * * * * * * * * * * * * * * * 第一课时 1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质 问题提出 1.正弦函数和余弦函数的图象分别是什么？二者有何相互联系？ y -1 x O 1 π 2π 3π 4π 5π 6π -2π -3π -4π -5π -6π -π y=sinx x y O 1 -1 y=cosx 2.世界上有许多事物都呈现“周而复始”的变化规律，如年有四季更替，月有阴晴圆缺.这种现象在数学上称为周期性，在函数领域里，周期性是函数的一个重要性质. 知识探究（一）：周期函数的概念 思考1：由正弦函数的图象可知, 正弦曲线每相隔2π个单位重复出现， 这一规律的理论依据是什么？ . 思考2：设f(x)=sinx，则 可以怎样表示？其数学意义如何？ 思考3：为了突出函数的这个特性，我们把函数f(x)=sinx称为周期函数，2kπ为这个函数的周期.一般地，如何定义周期函数？ 对于函数f(x)，如果存在一个非零常数