图文转换修正版1.pptVIP

图文转换;一、以表格为命题材料 二、以示意图为命题材料 三、以方位图为命题材料 四、以徽标为命题材料 五、以漫画为命题材料; 此类题将详细数据以表格的形式或坐标、柱状图、饼形图等直观的图形显示出来，这些数据是有规律地排列着的，做题时要认真研读出它的规律，依题目要求用文字准确地把相关信息表述出来。 ;例1、阅读下面的图表，完成后面的题目。 某校图书馆学生阅览室共有10 万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现： ;例2、下面是某机构对目前高中教材内容与现实联系程度的调查表，请根据要求完成后面的题目。 （1）请概括图表所反映的主要情况（不出现具体数字）。 （2）该图表给人的启发是多方面的，如果你是新教材编写者，可从中获得什么启示？; 此类题通常是提供一幅方位示意图，要求考生给游客描绘去某地的路径或是某地在某个区域的具体方位。做好这种考题的关键是要求考生能准确识别并清楚地交待好方位。 1、先说出它所处的位置 2、看清楚参照物 3、用准方位词 4、条理清楚（最好按东西南北的顺序介绍） 积累一些表方位的词语： 傍、依、靠、倚、近、望、接、邻 ;例1、2006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。请根据下面的示意图，对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍。要求方位表述准确，用语富于变化。; 例2、请根据下面的示意图，对广州新体育馆的所在位置作一个介绍。（5分）;此类题通常是提供某项活动的会徽，要求考生准确说明徽标的内容，并表述徽标的寓意。徽标总是承载着最新的语言信息，也因此最能检测出考生的表达水平。 ;;;清华大学校徽由三个同心圆构成的图案。外环上下是中、英文校名；中环左右并列着“自强不息“与”厚德载物“两个词组，是清华的校训；圆心部分是一颗五角星。; 北京大学校徽是由几个同心圆构在的圆形图案。中环上部是英文校名，下部的“1898”表明建校时间；中心部分“北大”两个篆字上下排列,上部的“北”字是背对背侧立的两个人像,下部的 “大”字是一个正面站立的人像,有如一人背负二人,构成了“三人成众”的意???,给人以“北大人肩负着开启民智的重任”的想象。徽章用中国印章的格式构图,笔锋圆润,笔划安排均匀合理, 整个造型结构紧凑、明快有力、蕴涵丰富、简洁大气,透出浓厚的书卷气和文人风格。 ;（09年全国I卷）下面是“沈阳全民读书月”活动的标识，请从构形角度说明标识的创意，要求语意简明，句子通顺，不超过65个字。;夏邑高中校徽;四、以漫画为命题材料; ;上图为漫画《有感于“孔雀东南飞” 》 。 请描述漫画的内容及寓意。 ;1、描述画面内容； 2、理解内涵、写出寓意； 3、拟广告语； 4、拟标题。;（一）如何说明漫画内容　;例、 （2007年高考四川卷）根据下列要求为漫画 《大扫除》写一段文字。（5分） 要求：（1）概括说明画面主要内容。（2）点明漫画寓意。（3）40字－60字。;（二）如何给漫画拟标题;例、（2005湖北卷）为漫画拟一个标题;2006年高考重庆卷; 揭示寓意，即通过漫画揭示出事件的本质内涵。先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。;砍; 寓意：这幅漫画讽刺了不以身作则的班干部（对象），反映出官僚作风对学生的影响问题（隐含的信息）。 ;例、2005年湖北高考试题第23题：仔细观察下面这幅漫画，按要求作答。⑴简要说明你对漫画内涵的理解。⑵为漫画拟一个标题。（不超过10个字）注意：不能以“无题”为题。 ;(09年山东卷）请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过55字。 ;（四）如何拟写公益广告; 例、根据漫画内容设计一条公益广告语，体现画意，通俗易懂，有一定文采，不超16字。;总结归纳漫画答题技巧：?? ①、描述画面的原则?描述性的语言介绍画面的内容：对象，方位顺序，表达方式，全面不要遗漏画面内容。 ??;类题精做（表文转换） （一）答案示例： A、大部分人认为网络语言经过规范，会进入日常生活 。 B、不少人认为部分网络语 言会进入汉语词典 。 C、是比较宽容的，同时期待对网络语言做进一步规范。 （二）答案示例： A、学历越低的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例越高， B、不同职业的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异， C、多考虑性别、年龄、学历、职业的不同需要。 （三）答案示例：（1）陈先生今后5年内患肺癌的风险偏高，风险主要来自吸烟和进食新鲜蔬菜水果少。 （2）丢弃不健康的生活方式，疾病会躲得远远的。;图文转换（徽标） “典题引路”答案示例