福师11春学期《小学生心理健康教育》在线作业一指南.docVIP

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  • 2017-06-24 发布于北京
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福师11春学期《小学生心理健康教育》在线作业一指南.doc

福师11春学期《小学生心理健康教育》在线作业一 一、单选题(共?20?道试题,共?40?分。) 1.??完整的学校心理健康教育课程体系由( )课程和融合型课程综合而成 A. 隐性课程 B. 选修课程 C. 独立型课程 D. 必修课程 满分:2??分 2.??学生心理健康有两个维度:一是现实适应良好,二是( )。 A. 情绪情感的良好调控 B. 正确的自我意识 C. 远大理想的确立 D. 未来发展的潜力 满分:2??分 3.??学校心理健康教育档案的内容中,不属于学生自然情况的是( ) A. 学生个人情况 B. 学生学习成绩 C. 学生的既往史 D. 学生的自我评定 满分:2??分 4.??以下属于会谈中正确的非言语行为的是( ) A. 微笑示意 B. 始终直视对方 C. 语调平平 D. 面对面而坐 满分:2??分 5.??下列哪一项不是教师职业生涯发展的主要特点( ) A. 无生涯性 B. 强示范性 C. 合作性 D. 时空相对无限性 满分:2??分 6.??社交辅导,又称( )。 A. 人际交往教育 B. 交往培训 C. 人际关系学 D. 社交教育 满分:2??分 7.??学校心理健康教育的基本途径是( ) A. 心理咨询 B. 心理辅导 C. 心理健康教育课程 D. 全面渗透 满分:2??分 8.??就学科教学中渗透心理健康教育的目标设定来看,心理健康教育的目标是( )。 A. 副目标 B. 首级目标 C. 主目标 D. 第一级目标 满分:2??分 9.??性心理辅导的目标是( )。 A. 性健康教育 B. 性道德 C. 性意志训练 D. 增进学生的性心理健康 满分:2??分 10.??对家庭心理健康教育与学校心理健康教育的关系,正确的认识是( ) A. 家庭心理健康教育不需要学校心理健康教育的配合 B. 学校心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合 C. 学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系 D. 家庭心理健康教育应以家长为主体而进行 满分:2??分 11.??学校心理咨询与辅导的过程一般包括( )。 A. 五个阶段 B. 六个阶段 C. 四个阶段 D. 七个阶段 满分:2??分 12.??( )是通过采用心理量表 ,通过干预前测和后测 ,进行对比分析,从而对于学校心理健康教育的效果作出评估A. 调查法 B. 观察法 C. 测验法 D. 问卷法 满分:2??分 13.??家校协同开展心理健康教育的联系模式应该是( )。 A. 主要是家长会、家访、家长来访 B. 家校共同研究 C. 家校共同探索 D. 除常规的联系方式外,家校应共同研究、共同探索 满分:2??分 14.??合理选择职业应做到( )。 A. 了解自己、职业和社会 B. 了解专业和职业的关系 C. 了解自己跟职业的关系 D. 了解社会的需求 满分:2??分 15.??在多数情况下,( )是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。 A. 权威型 B. 人际关系型 C. 民主型 D. 放任型 满分:2??分 16.??在咨询中,咨询者设身处地地去体会当事人的内心感受,理解和同情当事人的心情,达到一种情感上的共振,这称为( )。 A. 理解 B. 尊重 C. 共情 D. 真诚 满分:2??分 17.??学校心理健康教育的基本目标是( ) A. 优化心理素质,促进全面发展 B. 开发学生的潜能,促进学生的自我发展 C. 防治心理疾病,增进心理健康 D. 以上皆是 满分:2??分 18.??神经症是( )。 A. 一种由于生理因素造成的常见病 B. 一种严重的心理疾病,社会适应能力与工作基本能力都丧失 C. 一组非器质性的轻型大脑功能失调的心理疾病总和 D. 是突发性的 满分:2??分 19.??已知有一项关于学生的注意、记忆力、思维能力的心理测验,则这项测验属于( ) A. 智力测验 B. 个性测验 C. 气质测验 D. 性格测验 满分:2??分 20.??勒温提出的三类领导方式包括民主型、专制型与( )领导方式 A. 权威型 B. 放任型 C. 训导型 D. 恐吓型 满分:2??分二、判断题(共?10?道试题,共?20?分。) 1.??传统教育强调的三个中心是以教师为中心,以学生的学习为中心,以教材为中心 A. 错误 B. 正确 满分:2??分 2.??学科教学的过程富含心理健康教育的资源,这种隐性资源的影响力甚至超过了学科课程本身的内容资源。 A. 错误 B. 正确 满分:2??分 3.??情绪辅导有两个目标,一是调控消极的情绪和情感,二是培养积极的情绪和情感。 A. 错误 B. 正确 满分:2??分 4.??行为主义咨询者主张直接关注来访者存在的问题和症状,抛弃了精神分析学派所说的无意识,从而消除了咨询过程的神秘化

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