2016聚焦中考语文(辽宁省)专题复习：专题九 记叙文阅读 第三讲 词句理解与品析.pptVIP

泡箕哄至嘱坠烷梗簧室脂诚恍膀仕邱隐逸惮皮鸡础摈逛趋贿履记脐嚏台市2016聚焦中考语文(辽宁省)专题复习：专题九 记叙文阅读 第三讲 词句理解与品析2016聚焦中考语文(辽宁省)专题复习：专题九 记叙文阅读 第三讲 词句理解与品析; ④说完父亲就要从窗户内往外爬。我一把拉住他：“你这是要干啥？多危险啊！”父亲却只是笑笑，接着他爬出窗户，我照母亲的话，慢慢地释放绳子，父亲就这样一点点爬到楼外，吊在距离地面十几米的墙上。 ⑤站在窗户边，一股热气迎面吹来，额头上的汗滴总往眼睛里跑，我的胳膊刚碰到窗台就猛地缩回，墙已经被晒得特别烫了。 ⑥绳子那头传来一声：“手套！” ⑦母亲慢慢递下一副粗糙的手套。 ⑧“这么热的天还要带手套？”“你爸好出汗，他怕手一滑，工具会脱手掉下去，砸着人可就不好了。”我握着手里的绳子，听着绳子那头传来的敲击声，眼睛有些湿润。以前我从来不知道父亲做的是这样的工作。;⑨突然，我感到绳子那头重重地一坠，我眼疾手快，迅速地拉住绳子。 ⑩绳子那头传来一阵声音：“踩空了，吓死我了……” ?“你没事吧？”我和母亲焦急地问。 ?“没事，你看儿子劲儿就是比你大。”父亲带着笑意说。我却要哭了。 ?绳子那头喊了声：“拉我上去一些！”我便用力把他拉回墙边。 ?父亲艰难地爬着，他的双手有些发抖，等到他踩到空调外机上，他的身体全部进入我的视野，我蓦地发现，这么多年，我都没有如此近距离地观察过他。他的皮肤黢黑，长年累月，恶毒的太阳光已经侵蚀了他健康的皮肤，深深的皱纹刻入他的额头，两鬓也白了，他已然没有了年轻时的活力，可是他才四十多岁，岁月啊，你过早地催老了我的父亲！;?一会儿，雇主拿来一只冰糕送给正在干活儿的父亲，父亲接过冰糕，道了声谢，然后，他摘下脏手套，把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦，递给我。 ?“天儿热，儿子你吃吧。”他笑着说。“我不吃，你吃吧……”“让你吃你就吃。”父亲似乎有点不高兴。我拆开包装袋，咬了一口冰凉的冰糕，一股清爽的感觉流遍全身，父亲笑着看我吃完整块冰糕，我从来没有吃过如此美味的冰糕。 ?父亲又要下去了，我慢慢地释放着绳子，感到一股神奇的力量从绳子那头传来，那是一种亲切厚重的感觉，一种踏实的感觉。 ?我紧紧握住手中的绳子，紧紧地拉住绳子那头——那个伟大的人。 (选自《意林》合订本第44卷，有改动);1．阅读选文，根据要求回答问题。(每小题3分，共6分) (1)品读选文第①段画波浪线的句子，请自选一个角度进行赏析。 太阳仿佛从来没有这样近过，大地仿佛是一块红薯，被无情地烘烤着。 运用比喻的修辞，把太阳下的大地比喻成被烘烤的红薯，生动形象地写出了天气的炎热，表现了父亲工作条件(环境)的艰苦，干活的艰辛(意思相近即可)。(或者“通过景物描写(自然环境描写)，写出了天气的炎热，表现了父亲工作条件(环境)的艰苦，干活的艰辛。”) (2)试揣摩第⑧段画波浪线句子中“我”的复杂心理。 我握着手里的绳子，听着绳子那头传来的敲击声，眼睛有些湿润，以前我从来不知道父亲做的是这样的工作。 表现了“我”对从事如此艰苦、危险工作的父亲的疼惜，对从不知道父亲做这样工作的自责、愧疚，为父亲的付出所感动。;【解析】 (1)本题考查学生赏析句子的能力。赏析句子可以从修辞、句式、用词、富含的哲理、细节描写等角度着手，本句运用了比喻修辞，可以从修辞角度进行赏析，其表述应是“运用比喻修辞，把……比作了……，生动形象地写出了……表现了……”(2)本题考查学生通过细节描写揣摩人物心理的能力。人物的动作、神态、语言等都可以表现人物心理，本题能通过“握着”“听着”“眼睛湿润”等描写分析出“我”对父亲的爱、心疼与敬重，以及因不知父亲做这样工作而愧疚的心理即可。;有了儿子的帮忙、保护，父亲感到心安、高兴，对儿子很信任。;词语的品析主要考查：①把握词语的语境义；②理解词语在文中的表达作用；③把握代词和具有临时指代作用的词语的含义；④判断词语能否去掉、调换；⑤理解蕴涵在词语中的作者的特殊感情。 句子的品析主要考查：①句子的表达方式及其作用；②分析句子在上下文中的作用(内容和结构两方面)；③句子的修辞及其作用；④句子的句式特点；⑤环境描写句的作用；⑥通过具体语句品析文章的语言风格。;一、词语含义的品析： 1．首先了解词语本身的含义。 2．分析语言环境。在分析语言环境时，先分析词语所在句子的意义和结构，再寻找和词语相关的语言信息，进而分析它们之间的关系。然后从修辞义、隐含义、临时义、情感义、网络义等多方面去分析。 (1)指代类题： 遇到代词，从上查找。代词的再现，往往是在所指代的事物、人物之后，因此代词指代的内容在本句中是找不到答案的，必须从上文由近及远地去找。 (2)理解类题： 对词语的理解主要是理解词语的含义。所谓“词语的含义”，不是指